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新课程学习·上旬
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新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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收录年代

    小习惯成就大未来

    李军章
    211-211页
    查看更多>>摘要：记得有位哲人曾说过这样一句话：播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。可见，好的行为习惯在人的一生中将起到多么重要的作用。良好的习惯可以提高孩子的学习成绩，促进孩子健康成长，可以使孩子修养更高，行为更规范，成为一个有教养的文明人，它为孩子成才奠定了良好的基础；从小养成良好的习惯，将会使孩子受益终身，而养成不良习惯，将贻害无穷。一个人的活动方式总会受到这样那样习惯的影响。致力于儿童良好习惯的培养，加强对儿童的习惯教育，提高教育的有效性，是每一位教育工作者必须认真面对的课题。

    细节过程工作侧重言传身教

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    冬至︱︱︱缅怀奶奶

    张夫星
    212-212页
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    朗读，英语教学因你焕发无穷魅力

    吴琳
    212-212页
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    多媒体为品德课堂添光彩

    张凤云
    213-213页
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    教学反思

    李福瑜
    213-213页
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    小学数学课堂教学创新探讨

    兰妍妍
    214-214页
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    浅谈小学语文教学中如何体现学生的学习主体性

    艾春娣
    214-214页
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    情感教育在小学美术教学中的渗透

    常丽明
    215-215页
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    朝鲜族小学汉语文教学的探索

    李顺姬
    215-215页
    查看更多>>摘要：老师要放开束缚学生手脚的羁绊，大胆让学生自主学习，从而提高学生的学习能力。整合教学资源可以帮助学生拓宽知识面，丰富学生的知识储备，在更广泛的文字素材中，获得更多知识和能力。

    主体地位开发资源开放课堂

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    多媒体在少数民族地区小学语文教学中的应用

    吴建华
    216-216页
    查看更多>>摘要：随着现代教学手段的广泛应用，多媒体辅助教学已成为语文教学中不可缺少的教学工具之一。在国家的关怀下，我县乡级以上学校实现了“班班通工程”，教室中装备了电子白板，为多媒体进入课堂奠定了物质基础。由于多媒体辅助教学在彝族地区是个新事物，大多数学校存在多媒体设备利用率偏低的现象。因此，就从多媒体在语文教学中的应用进行概述，以期能够为学生学习兴趣的培养以及高效课堂的顺利实现作出相应的贡献。

    音乐情境文本情境知识视野

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