首页期刊导航|新课程学习·上旬
期刊信息/Journal information
新课程学习·上旬
新课程学习·上旬

月刊

1674-697X

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4061938

030001

山西省太原市并州北路31号

新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    让解决问题有“模”有样——《折扣》教学设计

    张凤娟
    224-225页

    着眼于整体 立足于单篇——《唯一的听众》教学设计谈

    赵立芬
    225页

    《景阳冈》教学设计

    陈辉云
    226页

    《白鹅》第一课时教学设计

    朱丽娜
    226-227页

    有效的数学课堂教学

    谢金星
    227页

    如何构建精彩而具有活力的小学英语课堂

    李茵
    228页

    让兴趣从数感开始——浅谈小学生的数感培养

    陆玉娟
    228-229页
    查看更多>>摘要:就像美术有“美感”,音乐有“乐感”,语文、英语有“语感”一样,数学也有“数感”.新课标中有六个核心概念,它们分别是:数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力,“数感”排在首要的位置,可见理解“数感”这个概念以及让学生在数学学习过程中建立数感,是新课标十分强调和重视的问题.数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟.

    数感概念教学数的运算解决问题

    有趣的泡泡器

    屠晓静王慧
    229页

    美术《精细的描写》教学设计

    佟芯萱
    230-231页

    小学阅读教学中如何训练语感

    杨雪芳
    231页
    查看更多>>摘要:语感就是人对语言直接的整体感受,也是一种重要的语文能力.学生的语感如何,直接影响到他们对语言文字的理解和运用.教学中可从创造情境、品词析句、朗读从诵和运用语言这四个方面入手训练语感.

    阅读教学语感训练策略方法