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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    青少年思想道德教育的重要性

    薛海云
    20页
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    青岛版小学四年级上册数学复习的几点收获

    王小伟
    21页
    查看更多>>摘要：复习要以课本为主,万变不离其宗;练习要以质量为准,少而精;学生要以抓后进生为准,缩小学生之间的差距.

    巩固后进生习惯

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    空间中直线与直线之间的位置关系教学设计

    史研
    22页
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    让情感教育融入历史教学之中——以『辛亥革命』为例

    王艳妮
    22-23页
    查看更多>>摘要：在历史新课程理念下,运用导学式教学不能忽视情感教育.多角度地将情感教育融入课堂教学中,不仅能加强对基础知识的掌握,还可以使教材内容变得更为鲜活,使学生深有感悟,对于培养学生的人文素养起到了至关重要的作用.

    情感教育新课程导学式课程

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    读写结合 学好语文

    张晓霞程琳
    23页
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    PEP三年级英语下册Unit 3A let's spell教学案例

    王蕊
    24页
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    『椭圆及其标准方程』教学设计

    李忠娟
    24-25页
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    浅谈法制课教案的有效设计

    袁敏
    25页
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    表现手法、表达方式与表达技巧辨析

    陈光辉
    26-27页
    查看更多>>摘要："表现手法""表达方式"和"表达技巧"是高中语文教学使用频率较高的一组专用术语,然而,长期以来,对这三个概念的内涵与外延却没有一个规范的界定.个人认为",表现手法"包含"表达方式"和"表达技巧"两个层面."表达方式"有记叙、议论、描写、抒情和说明;"表达技巧"包含表达方式、谋篇、结构、修辞的灵活应用.

    表现手法语文教学态度内容

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    如何让小学语文课堂更高效

    赵青
    27页
    查看更多>>摘要：语文是一门重视基础技能的学科,教师对小学语文课堂进行积极研究,构建更加高效的语文课堂,对学生今后的学习和生活必将产生深远的影响.

    小学语文高效课堂氛围效率

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