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让情感教育融入历史教学之中——以『辛亥革命』为例

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在历史新课程理念下,运用导学式教学不能忽视情感教育.多角度地将情感教育融入课堂教学中,不仅能加强对基础知识的掌握,还可以使教材内容变得更为鲜活,使学生深有感悟,对于培养学生的人文素养起到了至关重要的作用.

王艳妮

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福建省南安三中

情感教育 新课程 导学式课程

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(5)
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