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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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    问题教学法在高中生物学教学中的应用研究

    张存兴
    74页
    查看更多>>摘要：问题教学法是一种以问题为导向的教学方法,教师通过提问题的方法创设问题情境,进而引发学生的思考,锻炼其创新思维和发散性思维,与此同时,随着科学技术的发展,目前生物科学已经成为对不同生命现象、生命活动进行研究的一门学科,构成了整体的自然科学中的重要基础.

    问题教学法高中生物应用研究

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    "以学生为中心"教学法在高中英语教学中的应用

    王海香
    75页
    查看更多>>摘要：传统的英语教学常常以老师为中心,学生只是处于被动的学习状态.新教材新形势下我们要运用"以学生为中心"的教学模式,以有效地培养学生的口语表达能力,使学生对英语的掌握更加熟练.以学生为教学中心,他们在学习的时候就可以找到合适的学习方法,通过考试和做题反馈来提高学生的英语学习能力.

    以学生为中心高中英语学习兴趣

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    浅谈初中英语词汇教学的方法与策略

    陈雪燕
    75页
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    课外阅读——开启智慧之门的金钥匙

    王美萍
    76-77页
    查看更多>>摘要：知识的学习,离开了书籍便不可想象.课外阅读是语文教育重要的组成部分.对学生而言,它是全面提高能力素养的基础,对其人格的修养影响也是不容忽视的.由于长年受到应试教育的影响,阅读往往被定义为两眼盯住成绩死读课本,即使是被誉为开启智慧之门的课外阅读,也常不被重视.学习活动,理应三分得益于课内,七分得益于课外.著名特级教师于永正就说过:"靠自己读书成长起来的学生,不但结实,而且有可持续发展的后劲."

    课外阅读智慧有效途径钥匙

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    学会欣赏与书写相结合——中小学书法临摹教学意在笔先能力探索

    李占辉
    77页
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    培养兴趣,写一手美丽的汉字

    陈小燕
    78-79页
    查看更多>>摘要：在素质教育的今天,写字教学没有被重视,当成语文教学的配角.文字是中华民族的瑰宝,有着悠久的历史,更凝聚民族精神.要通过多种渠道,激发兴趣;言传身教,养成习惯;时间保障,家校共管.让学生爱上写字,并能写出一手美丽的字.

    写字兴趣习惯竞赛方法

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    高中信息技术教学中问题情境创设的策略

    程煦
    79页
    查看更多>>摘要：高中信息技术教学中的问题情境创设能够激发学生的学习兴趣,提高教师教学的质量.许多教师面临的问题是如何创设问题情境.基于情境认知理论,结合教学实践,对高中信息技术课程的反思,探讨了创建高中信息技术教学中问题情境的策略.

    高中信息技术课堂教学问题情境

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    浅谈小学信息技术课程有效教学策略

    邓全东
    80页
    查看更多>>摘要：信息时代应重视信息技能培训,并从小学开始实施.信息技术的快速发展把大家带入一个崭新的时代.

    小学信息技术课程有效教学

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    浅谈小学语文课堂教学效率的有效途径

    周万年
    81页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂教学的有效性教学,应该是广大教师不断追求的目标.在教学的实践中有所感悟、有所思考.作为教师应该很好地塑造出在教学上的人格魅力,积极地转变教学方式.积极地运用多样化的教学方式来培养和激发学生的兴趣和爱好,同时多组织和开展各种课外活动,培养孩子们在语文方面的能力.

    人格魅力教学方式兴趣点课外实践

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    规范写字,让美在笔尖飞舞

    王敏燕
    82页
    查看更多>>摘要：写字课作为小学的一门基础课程,对于培养学生热爱祖国语言文字、陶冶情操、锻炼意志,都是极好的途径.如何使学生做到规范书写,让美在笔尖飞舞,应从写字的姿势、良好的习惯、严格的训练、方法的指导、适当的评价等方面进行指导.

    姿势训练规范

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