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新课程学习·下旬
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月刊

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新课程学习·下旬/Journal Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    高校意识形态教育的困境与应对措施探讨

    王艳琴
    143-143页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和社会的进步，高校的意识形态教育遇到了一些问题，尤其是在教育理念、教育主体、教育环境、教育模式等方面，为了能够使高校的意识形态教育走出这样的困境，应该在教育理念、主体、环境、模式等四个方面加强管理和创新改革，只有这样才能够找到适合高校意识形态教育的措施，使高校的意识形态教育更加完善。

    教育理念教育主体教育环境教育模式

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    现代物理知识在高中物理教学中的渗透分析

    李海鹏
    144-144页
    查看更多>>摘要：现代物理知识在当前高中物理教学过程中涉及多个方面的学科知识，在高中物理教学过程中，要想提高学生的物理实践能力，促进物理文化在现代物理中的应用水平，就必须要将现代物理知识在高中物理教学过程中加以融合渗透。

    现代物理知识高中物理教学渗透

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    中职语文差异教学方法探索

    王慧平
    144-144,145页
    查看更多>>摘要：从相关理论依据出发，从分析中职语文教学的特点着手，结合一定的实际教学经验，阐述了差异教学方法在中职语文教学中的具体应用。

    分群教学自主教学指导教学

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    给一点阳光就灿烂--浅谈初中语文教学中后进生的转化策略

    任丽
    144-144,145页
    查看更多>>摘要：后进生的转变过程中，如果教师加以帮助，然后鼓励学生自己努力，最终是会转化后进生的。从后进生的形成提出了一些转化策略。

    初中语文后进生转化策略

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    浅谈如何转化后进生

    晏静
    145-145页
    查看更多>>摘要：所教的班级中或多或少都有后进生，后进生人数虽少，但其对班级的影响很大，所以转化后进生是每个教育工作者神圣而又不可推卸的责任。

    为人师表增进理解激发兴趣

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    对加强中等职业学校物流专业课教学的几点思考

    王诗慧
    145-145页
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    普通话教学中朗读环节易见的口语语感问题及解决方法

    董珺
    146-146页
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    浅谈英语基础薄弱学生的教学

    郝英鸽
    146-146,147页
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    语文教学中的审美情感培养分析

    李安民
    146-146页
    查看更多>>摘要：情感教育作为素质教育中的一个重点，在教育改革当中受到了教育部门的高度重视，那么，如何应用语文教学使学生的审美情感进行进一步的培养，使之成为拥有正确价值观的有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代的标准型素质人才呢？就近几年的教学经验展开了进一步讨论。

    语文教学审美情感分析

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    通用技术课程的“城乡差异”--浅析农村学校开设通用技术课的现状与改善措施

    钱英
    147-147,149页
    查看更多>>摘要：随着科学技术突飞猛进的发展，技术日益成为生活中几乎无时不在、无处不在、无所不在的客观存在，成为引起社会变化、塑造社会变化和应对社会变化的重要因素。新课改顺应了这一发展，倡导形成“自主、合作、探究”的学习方式，确定知识与能力，过程与方法，情感、态度和价值观的三维目标，为学生的自主学习搭建平台；构建平等、民主、互动、互进的教与学关系；倡导自主、合作、探究的学习方式以及创造性地使用新教材。因此，技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程是普通高中学生人人必须修学的课程。

    通用技术突破限制改善措施

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