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期刊信息/Journal information
新课程研究（学前教育）
新课程研究（学前教育）

黄学明

双月刊

1671-0568

xqjy@xkcyj.com

027-51515523

430077

湖北省武汉市武昌区黄鹂路39号

新课程研究（学前教育）/Journal New curriculum research(preschool education)
正式出版
收录年代

    大班幼儿时间观念的现状研究

    薛君
    73-75页
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    动漫画在幼儿教育中的应用与实践

    陈祺
    75-77页
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    幼儿园“故事节”活动初探

    戴卫平
    78-79页
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    睿智追问点亮集体教学的精彩

    李菁
    80-81页
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    基于经验探索幼儿集体教学活动的有效性

    金志燕
    82-83页
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    幼儿故事教育活动的探索与实践

    沈红
    83-85页
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    浅谈幼儿对《三字经》的诵读

    徐丽春
    85-86页
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    浅谈小班幼儿阅读习惯的培养

    金蓉
    87-89页
    查看更多>>摘要：小时候形成的良好习惯对于孩子的生活、学习以至事业上都有着重要的作用.而拥有良好的阅读习惯,就能为幼儿终身学习奠定良好的阅读基础.小班幼儿是站在这一习惯培养的起跑线上,我们要从阅读环境、阅读规则、阅读能力上使幼儿养成“爱阅读、会阅读、能阅读”的良好习惯.

    小班幼儿习惯爱阅读会阅读能阅读

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    选择有效策略 让语言交际充盈幼儿生活

    张珏
    89-91页
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    畅游书海 引导为“舟”——谈幼儿自主阅读习惯培养策略

    金燕
    92页
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