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新课程研究(学前教育)
2012,
Issue
(2) :
87-89.
浅谈小班幼儿阅读习惯的培养
金蓉
新课程研究(学前教育)
2012,
Issue
(2) :
87-89.
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来源:
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浅谈小班幼儿阅读习惯的培养
金蓉
1
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作者信息
1.
江苏省常州市钟楼北港街道中心幼儿园,江苏常州213000
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摘要
小时候形成的良好习惯对于孩子的生活、学习以至事业上都有着重要的作用.而拥有良好的阅读习惯,就能为幼儿终身学习奠定良好的阅读基础.小班幼儿是站在这一习惯培养的起跑线上,我们要从阅读环境、阅读规则、阅读能力上使幼儿养成“爱阅读、会阅读、能阅读”的良好习惯.
关键词
小班幼儿
/
习惯
/
爱阅读
/
会阅读
/
能阅读
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出版年
2012
新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社
新课程研究(学前教育)
ISSN:
1671-0568
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