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王学辉

季刊

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山西太原迎泽大街378号山西画院《新美域》

新美域/Journal NEW HORIZON
查看更多>>促进美术创作与美术理论研究,弘扬传统文化,推出新人新作。
正式出版
收录年代

    情感符号在游戏沉浸感设计中的应用研究

    肖怡宁叶凤华
    92-95页
    查看更多>>摘要:当前我国游戏业发展迅速,但综观中国游戏史,我国游戏产业的成长主要建立在外部性的商业模式创新上,导致游戏发展逐渐遇到瓶颈.文章基于符号学理论对游戏沉浸感形成过程进行梳理,利用唐纳德·诺曼的三层次理论,研究游戏情感符号在这一过程中发挥的作用及影响,探讨了对应的设计方法和具体的实现路径,最后通过相关案例进行验证.游戏的沉浸感设计不应滞留于视听层面,还应关注用户的精神需求和情感需求.

    情感符号游戏沉浸感情感化设计用户体验

    抗战漫画的红色基因及当代美育价值

    陶雨彤
    96-99页
    查看更多>>摘要:抗战漫画产生于20世纪初期的动荡局势中,对全民族抗战胜利发挥了不可或缺的作用.由于抗战漫画具有对历史真相的视觉传达和精神表现的重要价值,贴合当下对于红色资源的学习需求,故本文从抗战漫画入手,分析抗战漫画的艺术性和精神特性,探讨其在今天的美育价值和实现创新应用的可能性.

    抗战漫画红色教育抗战精神美育

    秦绣文化符号在旅游纪念品中的应用与创新

    马晓茜姜雨晨常淼苟元兵...
    100-102页
    查看更多>>摘要:优秀的精神文化与社会的进步发展是相互融合、相互促进的.优秀的传统文化都有其独特的精神文化内涵,作为陕西非物质文化遗产的秦绣也是如此.一幅幅粗犷、简约的绣品却能折射出陕西人民的勤劳、勇敢与质朴的精神风貌.本文分析了秦绣的特点和文化元素,将其与现代的旅游纪念品设计相结合,通过产品的故事性来提升其文化内涵,从生活类、装饰类、饰品类等三个方面探究秦绣在现代旅游纪念品设计中的应用与创新.

    秦绣旅游纪念品创新应用文化符号

    传统纹样在现代设计中的应用

    衣霄
    103-105页
    查看更多>>摘要:在经济全球化的今天,受染于当代的浮躁文化,中国现代设计中"拿来主义"风行,设计的理念逐步偏离我国传统,对传统文化的继承更是呈现出乏力的状态.为更好地传承我国艺术传统,以传统纹样为主体,了解传统纹样的产生和发展过程,并了解其在现代设计中表现出的强大活力,本文探索现代设计的创新方式,找到合理引用传统纹样的方法,通过兼容并蓄、融会贯通,力图创造出更为具有中国特色的视觉设计文化,促进我国传统艺术和文化的传承发展.

    传统纹样现代设计设计风格

    装饰绘画在室内设计中的应用研究

    张会锋
    106-108页
    查看更多>>摘要:装饰绘画在内容上已经越来越丰富,能够满足各种各样的审美需求,它在室内设计当中发挥的作用也越来越大.如何正确选择装饰画的内容和形式适应不同的设计需求,是值得室内设计领域研究和探讨的问题.本文从介绍装饰绘画与室内设计的联系出发,分析了装饰绘画的艺术特征和装饰绘画在室内设计当中应用的作用,最后探讨了装饰绘画在室内设计中的应用思路.

    装饰绘画室内设计软装设计

    冰墩墩设计背后体现的文创价值

    储鑫
    109-111页
    查看更多>>摘要:冰墩墩作为我国2022年北京冬奥会上面的吉祥物,其不光只是代表国际体育的事项,也包含了有关历史、文化与经济的发展.本文选择冰墩墩设计,是为了分析与研究设计文创产品时怎样能将我国的中华传统文化元素都融入其中,而且融入的过程不能只是单纯增加,还需要在设计上进行一定的创新,这样才能让我国传统文化和当代审美进行融合,拥有新生命.

    冬奥会吉祥物冰墩墩传统文化文创价值

    新时代高校美育背景下美术欣赏课程的实施路径研究 ——以湖北文理学院美术欣赏课为例

    罗晓冉
    112-114页
    查看更多>>摘要:本文以湖北文理学院美术欣赏课教学为例,在新时代高校美育背景下,促进大学生的全面发展为 目的,探索美术欣赏课程的实施路径.

    高校美育美术欣赏人文精神创新思维创业意识

    "以美育人"高校思政教育与美育协同发展研究

    张欣唐红艳
    115-117页
    查看更多>>摘要:高校思政教育与美育的协同发展可以提升大学生的综合素养,促进学生全面发展,实现以人为本、全面育人的人才培养目标,为培养高质量的综合性人才提供保障.通过对美的提倡、善的追求,将美育与思政教育相结合,可以促使高校思政教育得到优化,通过多种途径实现共同发展、相互协同,呈现出多元化的发展趋势.

    高校思政教育美育协同发展实施路径

    课程思政视角下的高职美育实践研究

    贲雯
    118-120页
    查看更多>>摘要:文章通过CiteSpace对国内美育与课程思政的文献进行分析,探究课程思政与美育融合的价值与意义,并进一步阐述高职美育的现状.据此,提出在课程思政视角下高职美育的实施路径:提取课程思政的元素导入美育课程进行教学改革;结合课程思政热点融入社团协会的活动;并通过"以赛促学"的形式,融会贯通时事与绘画技巧表达美学理念,加强美育师资队伍的建设,建立高职美育平台,从而以课程思政视角实践与推动多元化德艺双馨的高职人才培养.

    课程思政高职美育以赛促学

    新农村建设与设计学科融合发展模式研究

    陈启新
    121-123页
    查看更多>>摘要:设计学科在新农村建设过程中的介入点主要有优化旅游设施,比如道路规划、选用材料、整体景观风貌、营造附属设置等方面,有助于突破传统景区模式,对缺乏有效保护的零散历史建筑提供维护,丰富设计学科与体育运动学科介入的角度与时机,让城市与农村中的人群交互流动起来,增强农村活力是设计推动新农村建设的主要任务和方向.

    新农村建设旅游体验设计科普文创发展