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期刊信息/Journal information
新美域
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王学辉

季刊

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山西太原迎泽大街378号山西画院《新美域》

新美域/Journal NEW HORIZON
查看更多>>促进美术创作与美术理论研究，弘扬传统文化，推出新人新作。
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    新媒体视域下济南黄石崖石窟造像文创产品创新设计

    甄晶莹
    91-93页
    查看更多>>摘要：新媒体的发展为文创产品创新设计提供了 一个良好的平台,同时也给我们的创作带来了很多机遇.本文结合济南黄石崖石窟造像文创产品创新设计案例,探讨了在新媒体视域下应用文化创意资源的方式.结合新媒体时代背景与用户需求,实现文创产品内容与形式的多元化;采用视觉化和沉浸式体验等创新手段,将文物转化为"新媒体"形式呈现出产品形态,探索最新科技领域下AI、AR、VR技术系列文创产品的创作方法.

    新媒体石窟造像文创设计

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    数字媒体艺术设计中的动态视觉设计研究

    刘志扬
    94-96页
    查看更多>>摘要：本文将从数字媒体艺术的概念、发展现状及其对动态视觉设计的影响入手,探索动态视觉设计的发展特征,以及动态视觉设计在数字媒体中的应用方向.

    数字媒体艺术设计动态视觉设计

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    招贴设计中的创意图形设计

    胡慧青
    97-99页
    查看更多>>摘要：本文运用所学创意图形的基础理论与表现手法,结合招贴设计进行表达,加上合理地运用图形元素,从创意图形的特征里引发出创新的思维模式,来阐述创意图形对于招贴设计的重要应用.

    招贴设计创意图形视觉

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    高等学校校园文化IP品牌形象设计探究

    朱訚
    100-102页
    查看更多>>摘要：在互联网环境下,高校打造校园文化IP品牌形象能够有效地体现校园特色,提升高校校园文化影响力,营造良好的校园文化氛围.本文通过对我国高校校园文化IP形象的分析与研究,探寻高校校园文化IP品牌形象的设计策略.

    高等学校IP形象校园文化

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    数字媒体艺术沉浸式场景设计的意境营造

    张科
    103-105页
    查看更多>>摘要：沉浸式场景设计涉及心理学、美学、传播学等诸多学科知识,利用数字媒体技术可打造能使人完全沉浸其中的意境氛围.本文基于传统美学视角,探究数字媒体艺术沉浸式场景设计的协同要素,从"情景交融""虚实相生""意与境谐"等方面,由浅入深地观照数字媒体艺术沉浸式场景设计的意境美学与技术美学的融合路径.

    数字媒体艺术设计沉浸式场景意境表现

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    油画人物画教学中写生与创作相结合的探究

    黄菁菁
    106-108页
    查看更多>>摘要：写生与创作的相结合是针对油画人物画教学过程中,学生过度依赖、照搬模特,只会单一地再现形体与色彩,以至于难以表现出丰富而多元的油画语言所形成的教学模式.目的在于使油画的教学效果能够满足当下图像时代的需求,提高学生探索油画本体语言的主动性,探索油画语言和人物精神内涵之间的关联性,把写生和创作更好地结合起来,为今后学生的艺术发展奠定扎实的理论与实践基础.

    写生创作油画人物画教学

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    第二课堂在高校公共艺术教育中的功用与实践探析

    蒲妍昕刘华清
    109-111页
    查看更多>>摘要：高校公共艺术教育不应该重视第一课堂教学,还应该充分利用第二课堂,给予学生更加宽广的平台来进行相应的艺术实践.本文主要探讨第二课堂在高校公共艺术教育中的功用与实践,通过第二课堂教学,推进公共艺术教育的创新及对学生综合素养的提升,以期为高校学生构建更加立体、生动、丰富的第二课堂教学体系.

    第二课堂公共艺术高校教育

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    高校木版画语言意识培养教学探究

    李宏斌
    112-114页
    查看更多>>摘要：木版画的艺术语言是通过间接手段形成的,初次接触木版画的学生,要把之前习惯了的手绘语言转换成木版语言,往往不能流畅过渡,这就需要教师合理安排教学、正确传达木版画理念观点.本文涉及木版画具体的训练与逻辑方法,更重要的是一些理念上的指引,其目的是引导学生尽快树立起木版画的语言意识,感受木版画的艺术魅力,同时对木版画所能展现的语言形式有一个全面的认知.

    黑底白绘刀法形式联觉符号

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    可视化编程在数字艺术教学中的实践研究 ——以TouchDesigner为例

    朱姝
    115-117页
    查看更多>>摘要：数字技术的崛起使得艺术与科技融合成为当今艺术领域创作发展新的风向标.可视化编程技术驱动数字艺术作品的创作和表现方式更加灵活和多样化.国内外众多艺术类院校相继开设编程类课程,注重培养学生逻辑思维和创作能力.本文以TouchDesigner在数字艺术教学中的实践作为具体案例,探讨如何运用跨媒体的思维方式进行创作,并对未来艺科融合背景下艺术教育的发展趋势进行展望.

    数字艺术可视化编程艺术教育

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    红色美术教育的课程体系研究

    唐佳仪吴佳颖
    118-120页
    查看更多>>摘要：国家大力倡导对青少年的红色文化教育,但其宣传效果往往不尽如人意.针对这一现状,应将红色文化融入到美术教育当中,以红色经典史为核心,以绘本和文创为载体,构建一套思想性、艺术性高度统一的红色美育课程体系,让学生在提高专业审美素养的同时传承红色基因,助力其成为顺应社会发展的复合型人才.

    红色文化青少年美术教育价值内涵

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