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期刊信息/Journal information
学前教育研究
学前教育研究

冯晓霞

月刊

1007-8169

xqjyyj3@163.com

0731-84036168

410100

湖南长沙星沙特立路9号

学前教育研究/Journal Studies In Early Childhood EducationCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。
正式出版
收录年代

    幼儿园开展STEAM教育活动的多元价值与基本过程

    王梅
    91-94页
    查看更多>>摘要：幼儿园开展STEAM教育具有多方面价值.从幼儿的角度而言,STEAM教育符合幼儿学习特征,能够激发幼儿的学习兴趣,促使幼儿在任务的驱动下不断开展深度学习,促进幼儿经验的整体性发展和学习品质的提升.从幼儿园的角度而言,STEAM教育可以深度开发课程内容的价值,实现不同领域内容的融合,完善幼儿园课程体系,提高幼儿园教育质量.确定目标、选择内容、组织实施是幼儿园开展STEAM教育活动的基本过程.幼儿园应从认知与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多个维度综合考虑STEAM教育活动目标,注重活动内容的生活化、自然化和社会化,充分考虑幼儿的发展水平和学习兴趣,创设良好的活动环境,采取问题导向法、项目教学法、小组合作、生成式教学等组织实施方式.

    STEAM教育教育价值教育实践

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    油菜花儿黄

    饶婷婷梁祝宇帆
    封4页
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    学前教育专业理论研究与实践创新——评《学前教育学》

    宋金云
    封3页
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    征稿启事

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