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新世纪图书馆
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彭飞

月刊

1672-514X

jstsgxb@163.net

025-83719623，84356047

210002

江苏省南京市中山东路189号南京图书馆

新世纪图书馆/Journal New Century LibraryCSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>本刊是省级专业刊物，它立足江苏，面向全国，放眼世界。繁荣学术研究，推进图书馆事业发展，发现培养专业人才是办刊宗旨。
正式出版
收录年代

    基于用户画像的个性化电子资源推荐服务初探

    王懿松张雪蕾
    65-72页
    查看更多>>摘要：随着信息过载时代的到来,海量的电子资源使用户身处"知识迷航"的困境.同时,用来刻画用户行为的用户画像已在各领域广泛应用.通过对用户数据的分析挖掘,可构建出高精度的用户画像,这对面向用户开展电子资源推荐服务具有重要作用.论文构建的用户画像是基于用户与资源维度,结合了用户的基本属性、兴趣属性及社交属性,构建了用户相似度模型来发现相似用户,并对用户与相似用户的阅读偏好进行相似度计算,最后将相似用户阅读偏好中相似度值较高的电子资源进行推荐服务.实验结果表明基于用户画像的个性化电子资源推荐服务可较为精确地实现个性化推荐服务,这是对智慧图书馆提供相应智慧服务的有效探索,更加便利用户的数据获取.

    用户画像电子资源访问行为推荐服务

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    深度学习在图书馆文本分类中的应用研究进展

    孙祝丽
    73-80页
    查看更多>>摘要：文本分类是图书馆领域的重要研究方向之一.基于深度学习方法对用户生成的内容进行分类有助于图书馆更精准的了解用户行为并评估图书馆服务质量.通过对图书馆领域和使用图书馆数据的计算机科学领域使用深度学习方法进行文本分类的研究进行批判性审查,调查图书馆领域使用深度学习方法进行文本分类的研究现状,为未来研究提出建议.研究结果表明,目前的研究主要集中在文本特征分类、文本情感分类和文本评级分类上.大多数研究仍采用传统的深度学习方法如前馈神经网络和人工神经网络等.近年来在计算机科学领域提出的具有更好分类性能的深度学习算法尚未引入图书馆领域.研究建议引入深度学习算法的方法框架、构建和开发更深层次的算法、明晰文本分类的详细步骤、明确数据标注规范和标注步骤并积极使用结合各自优势的多模型分类方法.

    图书馆文本分类深度学习批判性反思

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    加拿大数字科研基础设施生态系统分析与启示

    柏雪陈茫郑聪
    81-88页
    查看更多>>摘要：数字科研基础设施是科学研究的虚拟支柱和创新的重要驱动力.论文选取加拿大数字科研基础设施生态系统作为案例,通过网络调研和邮件咨询,在调查和分析加拿大数字科研基础设施生态系统发展演化历程及其重要构成组件的基础上,揭示其运行机制和主要特征.据此为我国构建数字科研基础设施生态系统提出相关建议.

    数字科研基础设施生态系统加拿大

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    多主体视角下我国婴幼儿阅读研究综述

    王婷傅文奇
    89-96页
    查看更多>>摘要：采用文献调查法与内容分析法,将20世纪90年代以来婴幼儿阅读研究成果分为婴幼儿读者、婴幼儿家长、公共图书馆、出版社四个主体视角,论文整理与分析国内婴幼儿阅读研究成果,为我国0～3岁婴幼儿阅读推广实践提供理论参考,并建议研究者注重提高婴幼儿父母阅读指导能力的研究、重视婴幼儿阅读关系中的各主体责任研究、深入开展适合婴幼儿身心发展的阅读目标研究、加强数字化阅读背景下的婴幼儿阅读方式研究.

    多主体婴幼儿阅读文献综述

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    投稿指南

    封3页
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    新时代江苏省公共图书馆事业发展十年(2012-2022)成就掠影

    封2页
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