首页期刊导航|新商务周刊
期刊信息/Journal information
新商务周刊
新商务周刊

半月刊

新商务周刊/Journal New Business Weekly
正式出版
收录年代

    人工智能时代的来临对会计行业的影响研究

    卓倩倩
    166-167页
    查看更多>>摘要:人工智能时代下,越来越多的岗位将要被具有智能系统的机器所取代,在不久的将来,人工智能恐将对会计行业造成不小的冲击.在这种观念日益加深的今天,会计相关人员普遍地担心自己的饭碗是否将要丢失.在此背景下,文章主要探讨了人工智能对会计行业可能带来的影响,分析了人工智能时代的来临给会计行业带来的机遇与挑战,并且针对挑战提出了几点应对意见.

    人工智能会计行业影响应对

    个性化管理下小学音乐教学方法研究

    刘琪邓立
    168,170页
    查看更多>>摘要:传统音乐教学方法忽略学生情绪变化,教学手段较为单一,音乐课堂育人价值得不到充分发挥.针对以上问题,提出个性化管理下小学音乐教学方法研究.从音乐欣赏角度出发,融入自身情绪,创造歌曲的物质情境和人文情境,引导学生情感变化,通过课堂活动和新媒体,推动学生主动参与音乐活动,进行趣味直观教学,讲解音乐创作背景和文化内涵,促进学生深入理解歌曲基调,培养音乐核心素养.

    个性化管理小学音乐教学情境趣味教学

    试谈配网物资供应现状及发展对策

    鲁瑞达
    169-170页
    查看更多>>摘要:配网物资是保证电力供应稳定的重要物资,需要进行完善的管理.基于此,本文首先从存储方式、信息管理水平、管理机制三个方面论述配网物资的供应现状;然后从物质编码、招标管理、物资流转三个方面论述配网物资的管理对策;最后从仓库管理精细化、物资数据准确化、信息平台高效化三个方面论述配网物资的发展方向,从而保障配网物资供应的稳定性.

    配网物资供应现状物资编码精细化管理

    应用型本科院校商业空间设计教学课程改革

    苏念骆琼
    171,173页
    查看更多>>摘要:由于目前应用型本科院校商业空间设计教学课程设置存在比重不合理的现象,为此提出应用型本科院校商业空间设计教学课程改革.通过分析商业空间设计教学课程性质,总结出教学课程现状中存在的3点不足,并有针对性地进行商业空间设计教学课程改革.具体的改革措施为:重构课程教学内容,导入商业空间设计的真实流程辅助课程书面教学内容;加强实践教学,利用2~3节课的时间,带领学生到真实的商业空间,进行课外实践课程的学习;增设课程反馈机制,通过学生对教学课程做出反馈,改善传统课程中一些枯燥的内容,合理设置教学课程.

    应用型本科院校商业空间设计教学课程改革

    求异思维在小学语文教学中的应用

    文良媛刘龙华
    172-173页
    查看更多>>摘要:目前小学语文教学,存在严重的思维定式,且在语文写作中,表现的最为明显,为了改善小学生这种固有的思维定式,提出求异思维在小学语文教学中的应用.分析求异思维在小学语文教学中的应用的必要性,以及应用现状,从思维情境、设置求异思维的问题、多角度培养学生求异思维等角度出发,提出求异思维进行小学语文教学应用策略.

    求异思维小学语文语文教学小学生

    高职《跨境电商操作实务》课程专创融合教学研究

    刘娜
    174,176页
    查看更多>>摘要:在当前"大众创业、万众创新"的时代背景下,创新创业已成为高职院校提升学生创新能力和就业能力的重要抓手.但是想要培养出符合社会需求的创新创业型人才,很大程度上还取决于如何将专业教育与创业教育有机融合.本文基于专创融合的思想,分析了《跨境电商操作实务》课程在创新创业教育方面存在的问题,进而在此基础上提出了该课程专创融合的实施路径,以期提高学生的创新创业意识和综合素质,增强职场的就业竞争力.

    跨境电商操作实务专创融合实施路径

    卫生理化检验质量控制方法研究

    周瑾
    175-176页
    查看更多>>摘要:由于传统控制方法在实际应用中,卫生理化检验结果与实际值存在较大的偏差,控制效果不够明显,为此提出卫生理化检验质量控制方法研究.首先利用KIG校准软件,校准卫生理化检验设备仪器的响应度、准确度、不确定性、气密性以及回收效率等参数;然后结合《卫生理化检验技术规范》,控制标准溶液配制误差;最后复核卫生理化检验数据、设备仪器参数以及检验结果误差,以此完成卫生理化检验质量控制.经实验证明,应用此次设计方法的检验误差低于传统方法.

    卫生理化检验质量控制方法响应度气密性

    高校教育心理学教学理论探究

    左莹莹
    177,179页
    查看更多>>摘要:教育改革的不断推进,促使高校在教学过程中更加注重教育心理学教学理论的应用,故提出高校教育心理学教学理论探究.教育心理学教学理论主要包括学习认知理论、学习动机理论、学习策略理论与学生行为理论,分别对其进行深入探究.通过探究结果可知:教师在教学过程中应用教育心理学教学理论,可以针对学生需求与特征,培养学生良好的心理素质,锻造学生人格,提升学生学习效率与质量,为社会培养出高素质、高技能的人才.

    高校教育心理学教学理论应用

    探讨漆画创作提高小学生审美能力的实践研究

    李绍华
    178-179页
    查看更多>>摘要:为了培养出更优秀的时代接班人,教育改革步调逐渐加快.迎合时代发展需要,教育改革工作开展的火热.小学教育工作在新时期面临着巨大的挑战,非常注重学生全面发展,强调其审美素养的提升.美术作为美术教育的基本学科,是学生审美素养提升的保障.为此合理展开美术教学,为小学生的审美素养提升保驾护航.漆画是小学美术教学的基本构成,巧用漆画创作,为学生审美素养的提升奠定有力基础.本文结合笔者自身的教育教学经历,以漆画创作提高小学生审美能力实践研究为话题,展开一系列探讨.首先概述了漆画,然后总结了美术教学中促进小学生审美能力提升的意义,分析了漆画创作对小学生审美能力培养的促进价值,最后分析了借助漆画创作,提升小学生审美能力的有效路径.

    小学审美能力美术漆画创作提升

    我国小微企业融资困境与化解途径

    陈娅
    180,182页
    查看更多>>摘要:随着国家社会经济水平的发展与提高,小微企业已经成为市场经济体系中的重要组成部分,其实际运营发展情况也越来越受到国家相关部门的重视与关注.与大型企业相比,不论在人才队伍的建设上还是在运营管理上小微企业都存有很多不足,致使其发展规模十分有限,因而一直处于融资困难的境地之中.如何解决融资难还有走出融资困境是当前小微企业亟须解决的问题.本文首先对当前我国小微企业的融资困境进行了概述,而后提出了对应的解决对策,以期为促使小微企业未来获得更好地发展提供一些参考帮助.

    小微企业融资困境化解途径