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期刊信息/Journal information
学生之友（初中版）下
学生之友（初中版）下

李静

月刊

1002-2023

0451-84267355

150001

黑龙江省哈尔滨市大成街188号

学生之友（初中版）下/Journal XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)
查看更多>>《学生之友》（半月刊） 主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
正式出版
收录年代

    对当前初中思想品德教育课堂高效教学的反思

    柯志平
    23页
    查看更多>>摘要：文章从初中生的思想特点出发,提出营造初中思想政治高效课堂,教师应对的方法以及进一步培养学生能力的方法.

    初中思想政治高效教学

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    中学英语新词教学方法

    陈治兰
    24页
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    批评也是一种艺术

    杜会英
    25页
    查看更多>>摘要：批评是每一个教师的必修课之一.批评要注意情感的投入,要注意场合、委婉、平等、引导.

    批评教育情感艺术

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    语文教学中学生写作能力培养管窥

    赵琳
    26页
    查看更多>>摘要：写作既是语文教学的有机组成部分,也是语文教学实施素质教育的重要手段.由于受传统写作教学模式的影响,教师教学方法单一、学生写作意识淡薄等现象都成了制约学生写作能力培养的障碍,因此,教师转变教学思路、构建符合学生认知规律的写作策略势在必行.

    写作能力阅读讲评

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    化学教学设计也要“量体裁衣”——根据学情做好化学课堂教学设计

    陈中华
    27页
    查看更多>>摘要：新课改要求我们通过提高课堂教学效率来促进学生的全面发展.如何提高课堂教学效率呢？我认为教学设计至关重要,搞好教学设计的前提是做好学情调查.化学实验需要学生既有知识储备又要有动手能力,教学设计不能忽略学生的学习基础、学习习惯、学习方法.本文重点谈谈化学课堂教学设计要立足于学情.

    学情教学设计教学效果

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    在创新模式中提高历史教学成效

    曹桂龙
    28页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,历史作为兼思想性、人文性、社会性于一体的学科,在提高学生人文素养、思辨能力、综合素质等方面有着其它学科不可替代的作用,以史为鉴可以明是非、知兴替.教学中,教师要注重创新教学策略、教学模式、教学方法,面向全体学生共同发展,创设学生喜闻乐见、生动活泼、乐于接受的教学情境,引导学生自主学习、深入探究、反思提高,全力提高素质教育教学的进程.

    初中历史创新模式拓展空间提高成效

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    谈课前单词教学与阅读教学的关系处理

    陈铁
    29页
    查看更多>>摘要：课前词汇教学与阅读教学的关系处理,应依据文章体裁、难易程度、学生的理解水平,兼顾学生阅读理解能力的提高和猜测生词能力的培养,做到理解生词紧扣文章,词汇学习又深于课文之外,达到学生不惧怕生词而能顺利进行阅读,实现师生教学的双赢.

    课前词汇教学阅读教学

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    对体育中考中排球垫球教学方法的探究

    项敏玉
    30页
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    重视校园文化构建 提高学校德育实效

    陆春燕
    31-32页
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    浅谈有效改善单亲家庭学生心理健康状态的教育技巧

    周丽
    33页
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