首页期刊导航|学生之友（初中版）下
期刊信息/Journal information
学生之友（初中版）下
学生之友（初中版）下

李静

月刊

1002-2023

0451-84267355

150001

黑龙江省哈尔滨市大成街188号

学生之友（初中版）下/Journal XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)
查看更多>>《学生之友》（半月刊） 主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
正式出版
收录年代

    初中物理课堂练习的有效设计

    吴敦华
    73页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈体育教学中学生的个性发展

    徐罡
    74页
    查看更多>>摘要：人的个性是有差异的,这种差异表现为兴趣、爱好、能力、素质等方面的不同特点.全面实施素质教育就是要创造适合儿童的教育环境,发展学生个性,培养学生的创造能力.体育运动在培养少年儿童个性方面起着独特作用,以及在体育教学活动中如何发展学生个性,探讨体育教学中几种发展学生个性行之有效的方法.

    个性培养发展有效

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中体育课堂的有效教学

    安峰
    75页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入,如何提高初中体育课堂教学的有效性,成为体育教师教学研究的焦点.本文从体育课堂教学的现状入手,通过几个方面的思考,探索如何促进初中体育课堂的有效教学.

    初中体育课堂教学有效教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让情境为美术欣赏教学『增光添彩』

    陆叶
    76页
    查看更多>>摘要：传统的欣赏教学中教师为保持所谓的“权威”,教师的主导作用过度夸大、强化.学生的主要任务就是专心听讲,思维活动无形中养成了一种依赖和定势,学生成了单纯接受的被动角色.随着新课程改革的不断深入,时我们的初中美术欣赏教学也提出了挑战.本文主要针对如何在美术欣赏教学中创设情境展开论述,希望教师可以把课堂还给学生,推进新课程改革的进一步发展.

    美术欣赏情境教学新课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中考体育成绩造成课堂教学的误区

    袁新红
    77页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让中学生在流行音乐的『亲密接触』中受到音乐熏陶

    王欢欢
    78页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让学生“爱”上美术课

    陈旭炎
    79页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    “导入”让初中音乐教学更精彩

    齐晋
    80页
    查看更多>>摘要：“导入”是音乐课中不可缺少的重要环节,是教师讲授每一节课时给予学生的第一感知,是优化学生心境和语言学习环境的重要手段.因此,精彩的导入不仅能引发学生学习的兴趣,点燃求知的火花,更能使一堂课的教学达到事半功倍的效果.

    初中音乐导入教学有效方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据