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期刊信息/Journal information
学生之友（初中版）下
学生之友（初中版）下

李静

月刊

1002-2023

0451-84267355

150001

黑龙江省哈尔滨市大成街188号

学生之友（初中版）下/Journal XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)
查看更多>>《学生之友》（半月刊） 主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
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    新课程下提高初中数学45分钟课堂教学实效性研究

    黄沈健
    44-45页
    查看更多>>摘要：人类迈入21世纪,各类教育思潮风起云涌.新课程理念随着新一轮课程改革的不断推进与深入已经得到了广大数学教育工作者的认同.然而,当前数学课堂上“穿新鞋走老路”和形式化的数学教学的现象仍然存在,如何规避不良教学方式并提高初中数学45分钟课堂教学实效性是本文要研究的重要命题,并就此展开了大篇幅的理论论证.

    数学交流初中教学课堂教学实效性

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    初中数学有效性教学探究

    钟秋生
    46页
    查看更多>>摘要：随着教学课程改革的逐步推进和落实,教师可以根据教学理念和教学内容在课堂中将知识和技能等教学目标有效落实,尤其是在初中数学课堂教学中,保证学生知识接受的有效性尤为重要.本文针对初中数学课堂教学方法,提出有效性教学的实施策略.

    初中数学有效性教学

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    初中数学教学中运用情境发现法实践与反思

    谢应梅
    47页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学中,情境发现法是一种创新的教学方法,可以调动学生的学习积极性,启发他们思维,使其主动探知,发现问题,提出问题,解决问题.本文作者从如下几个方面对情境发现法的实践进行了反思.

    初中数学教学情境发现法实践与反思

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    初中数学新课导入初探

    包园洁
    48页
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    浅析初中数学『阅读型』问题的归纳和设计

    陈发学
    49页
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    有效教学:初中数学课堂永恒的追求

    林大校
    50页
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    浅述初中数学导学案的研究探索

    周李忠
    51页
    查看更多>>摘要：在新课标的要求下,学科教学的重心发生了明显的变化,学生在教学中的主体地位日益凸显,由此产生了用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案——导学案.对于初中数学教学来讲,该如何制定导学案,怎样发挥导学案的学习导向作用,培养学生的学习自主能力呢？这是本文研究的重点.

    初中数学导学案自主学习

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    关于初中数学教学中培养数学能力的探索

    冯树东
    52页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学中,教师不但要教授学生知识,更重要的是培养学生的数学能力.本文作者从空间想象、逻辑思维、分析与解决问题等方面对学生数学能力进行了初步探索,以期为数学教学提供一些借鉴与启示.

    初中数学教学学生数学能力初步探索

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    薄弱学校开展的高中物理新课程教学的思考

    郑峰徐琴
    53页
    查看更多>>摘要：长期以来,传统教学是以课堂、教师、课本三者为中心,注重知识传授,强调了知识的重要性、理论性.而在教学中学生始终处于被动的学习状态,教师对学生学习思维过多的“干预”,教师的讲解代替了学生的主体活动,教师的分析代替了学生的思维,学习氛围沉闷.所以进行新课程改革,行之有效地转变传统教学模式,势在必行.

    新课改高中物理教学反思

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    做个有储备的班主任

    尹连忠王娜
    54页
    查看更多>>摘要：做个有储备的班主任,做个合格的教育者.不仅在知识上要有长期的积淀,在社会知识和心理学方面也要逐步积累提高自己,用自己的耐心,严格规范学生的行为习惯.

    与时俱进提高自己规范学生

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