学生之友(初中版)下2012，Issue(5) ：53.

薄弱学校开展的高中物理新课程教学的思考

郑峰 徐琴
学生之友(初中版)下2012，Issue(5) ：53.
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薄弱学校开展的高中物理新课程教学的思考

郑峰 1徐琴1
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作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市第九中学
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摘要

长期以来,传统教学是以课堂、教师、课本三者为中心,注重知识传授,强调了知识的重要性、理论性.而在教学中学生始终处于被动的学习状态,教师对学生学习思维过多的“干预”,教师的讲解代替了学生的主体活动,教师的分析代替了学生的思维,学习氛围沉闷.所以进行新课程改革,行之有效地转变传统教学模式,势在必行.

关键词

新课改/高中物理/教学反思

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出版年

2012
学生之友(初中版)下
黑龙江省哈尔滨市教育研究院

学生之友(初中版)下

ISSN：1002-2023
参考文献量1
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