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期刊信息/Journal information
邢台学院学报
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高庆刚

季刊

1672-4658

xtsf@chinajournal.net.cn

0319-3650772

054001

河北省邢台市桥东区师专街3号

邢台学院学报/Journal Journal of Xingtai University
查看更多>>本刊是以反映学校科研和教学成果为主的综合性学术理论期刊。坚持实事求是、理论联系实际的严谨学风和文风，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，致力于学术交流，促进教育改革，为教学和科研服务，为地方经济文化发展服务。
正式出版
收录年代

    基于后现代知识观的心理学课程改革实践

    席明静
    178-184页
    查看更多>>摘要：为推进师范院校心理学课程改革,针对现代知识观视域下心理学存在的"知易行难""教学脱离实际"和"单一量化"等问题,基于后现代知识观视角,提出教学内容多维化、教学方法应用化、教学资源丰富化、教学评价多元化的建议;并在课程教学中进行实践探索,提出了"一心双向三线四环"的心理学案例教学模式,以及"态度+过程+终结"三元交互的评价体系.

    后现代知识观心理学课程改革师范教育

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    基于模块化项目教学的课程改革与实践——以团体心理辅导课为例

    张丽娟王雅青
    185-192页
    查看更多>>摘要：应用型本科高校改革和建设的核心是课程教学改革,而新一轮的教学改革将是多层次、全方位的改革,其中课程教学改革与实践是提高高校教学质量的关键,也是教学改革的重点和难点.团体心理辅导课程紧紧围绕应用型人才培养要求和课程目标,遵循抓基础、重应用、强实践、能操作的宗旨,教学设计加强了模块化内容和项目任务的融合,构建了模块化项目教学,对团体心理辅导课程的理论教学、实践教学、教学方法、考核方式等方面进行深入具体的教学改革与实践,对培养团体领导者取得显著实效,提高了课程教学质量.

    模块化项目教学团体心理辅导课程改革与实践

      原文链接:
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    • 万方数据