首页期刊导航|学问
期刊信息/Journal information
学问
学问

月刊

1009-5241

0431-86189126

130021

长春市人民大街167号12楼

学问/
正式出版
收录年代

    中学体育中的情感教学

    王新阳
    157-158页
    查看更多>>摘要:本文通过体育教学中学生积极情感的培养;学生对体育缺乏情感的原因以及对策;在体育教学中培养学生积极情感的方法三个层面阐述了体育教学中的情感问题,得出学生对体育的健全情感是"乐之者",智育的教育应该部分的让位于体育教育;对体育的教育要有正确的认识;活跃课堂气氛和创设有益的课堂情景是上好体育课的必然.

    中学体育情感教学

    预约精彩——感受电子备课

    盛捷
    158页
    查看更多>>摘要:如何在海量的网络资源下进行有效地电子备课呢?1.收集教学资源2.编写电子教学预案3.适量使用辅助手段

    有效地学情分析过程的预谩多媒体课件

    浅谈英语教学中的几点认识

    戴旭
    159-160页
    查看更多>>摘要:英语教学需要正确的理论指导.根据语言学的研究成果,初中英语教学应该着重于交际能力的培养,听说能力要先行,克服母语障碍以及加大词汇方面的积累.

    英语教擘交际能力听说母语障碍词汇

    浅谈班主任如何管理班集体

    刘翠芬
    160-161页
    查看更多>>摘要:针对班主任工作的特殊性提出对班级管理的对策与建议.

    班主任班级管理师生关系

    四大因素制约农村小学生课外阅读

    宋袆
    162页
    查看更多>>摘要:4月23日是"世界阅读日".笔者在此前后,对江苏省新浦区宁海乡小学进行了一次小学生课外阅读情况的调查.调查中发现,农村小学生的课外阅读不仅时间短,阅读面窄,而且阅读的效果也不是很好,导致这种局面的因素很多,其中最主要的是家长和老师的引导不够.据了解,这种现象在农村小学具有一定的代表性.

    四大因素制约课外阅读

    透过《窗边的小豆豆》看素质教育

    乔玲
    163页
    查看更多>>摘要:素质教育是一项以提高全体学生的全面素质为宗旨的改革实践,其最为核心的价值目标也正是教育对人的创新精神的培植和创新潜能的挖掘.本文就<窗边的小豆豆>结合教学实际谈谈素质教育.

    应试教育素质教育基础

    浅谈高中学生数学思维品质及其培养

    王发涛
    164页
    查看更多>>摘要:分析教学教学中如何培养学生的数学思维能力,重点阐述思维的品质,它是评价和衡量学生教学思维优劣的重要标志.

    思维的深刻性广阔性灵活性批判性独创性

    快乐教学法在高中田径课教学中的应用

    曹宪民
    165页
    查看更多>>摘要:当前高中学生体质现状持续下降,引起党和国家领导人的高度关注.田径运动对学生体质健康具有良好作用,但是田径课在高中开展却出现尴尬现状,这由于社会、学校、学生、田径教学内容、教学方法等等原因引起,快乐教学法的引入将为高中田径课增光添彩,同时也要发挥教师的创新精神.

    快乐教学法高中田径课教学

    论中学足球教学改革与探讨

    季长辉
    166页
    查看更多>>摘要:结合中学足球教学的现状和教学实践,对足球教学方法进行了探讨主要从调整教学过程、改革教学方法、提高教师素质、改进评价机制等几个方面提出一些方法.

    中学足球教学改革

    武术在中学体育课上开展的独特价值与策略分析

    庞丽荣
    167页
    查看更多>>摘要:武术是中华民旋中华民族传统体育项目,具有悠久的历吏,在中学体育课上开展具有独特的价值,但由于中学武术课上由于师资、教材等原因,中学武术课面临尴尬境地.

    武术中学体育课价值