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1009-5241

0431-86189126

130021

长春市人民大街167号12楼

学问/
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收录年代

    运用多媒体教学优化音乐欣赏课教学

    杨海娜
    296页
    查看更多>>摘要：音乐欣赏课占中学音乐课的大部分,怎样使音乐欣赏课变得生动活泼而又吸引学生们呢?通过以下途径来实现:激发兴趣,营造氛围;声文融汇,浅化难点;优化教学,激发情感;提高学生审美鉴赏力.

    音乐兴趣情感

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    浅谈现代生活中新媒体的发展方向

    肖博
    297页
    查看更多>>摘要：新媒体概念提出的时间并不是很长,但它已成为国际热门专业.在科技蓬勃发展的今天,国家间和国内交流日趋频繁,全球相互依赖性增强,更便捷的交通和电信的进步缩短了世界的距离,利用信息通讯技术进行的交流将更为迅速和广泛.从全球范围看,信息化已经成为时代发展的主流,世界各国纷纷把发展信息技术作为社会和经济发展的重大战略目标.现在,科学和技术的进步与发展,在推动信息社会的发展方面发挥了越来越重要的作用.新媒体成为这个时代的宠儿,在它迅速发展的同时,它也越来越多地影响着我们的生活.

    现代生活新媒体发展

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    浅谈如何在小学数学教学中渗透情感教育

    沈晰文
    298页
    查看更多>>摘要：德国教育家第斯多惠说:"教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞".因此,情感教育在教学中的作用非常重要,在教学中应把认知和情感融为一体,使之彼此促进,和谐发展.本文就如何在小学数学教学中渗透情感教育谈谈一点看法.

    小学数学渗透情感教育

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    名家名作欣赏

    封2,封3页
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