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月刊

1009-5241

0431-86189126

130021

长春市人民大街167号12楼

学问/
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    科学构建职业院校人文教育课程体系

    冯杰
    74-75页
    查看更多>>摘要：职业院校必须对人文教育与科技教育并重.职业院校的人文教育具有培养健全的社会人格和健全的职业人格的双重目标.职业院校应从课程目标设计、课程结构建立、课程内容确定、课程开发实施、课程队伍建设、课程评价改革等诸方面多维并举,才能全面构建科学的人文教育课程体系.

    职教人文教育课程体系

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    浅谈高职院校羽毛球的教学研究与创新

    王文边洪明
    76页
    查看更多>>摘要：羽毛球运动是一项群众性强的项目,不但具有魅力、高雅的特性,而且在国际上极高的美誉度和极强的影响力.羽毛球运动具有技术要求严格、细腻,速度快,变化多,比赛竞争激烈等特点,因此,要熟练的掌握其技术并达到一定的水平具有一定的难度.近年来,随着全民健身的开展和普及,羽毛球运动逐渐被人们所熟悉,成为健身的好项目,并随之进入高校当中,成为大学生喜欢的运动项目之一.本文通过分析研究我国高职院校羽毛球教学的现状和学生身体素质,提出我国高职院校羽毛球教学创新性措施.

    高职院校羽毛球教学创新

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    科学发展观对高校人事工作的指导作用分析

    张义
    77页
    查看更多>>摘要：高校人才工作的开展应该自觉的以科学发展观为指引,科学规划,全面统筹,正确把握科学发展观的内涵,推动人才工作更好更快的发展.关于科学发展现对高校人才工作的指导作用,本文认为应从坚持"以人为本"的核心思想、实现高校人才队伍的全面协调可持续发展、坚持"统筹兼顾"的原则等几个方面进行深入研究实践.

    科学发展观高校人事

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    高职生的心理特点及教育方法探究

    顾秀梅黄林宏张露霞
    78页
    查看更多>>摘要：本文对高职高专院校学生的思想状况、心理状况进行分析探究,并重点针对这些问题提出了相应的教育对策和建议.

    高职学生心理特点对策分析

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    高职高专院校读者行为分析与研究

    张弼云陈晓敏
    79页
    查看更多>>摘要：以大学生读者为对象,就高职院校的读者特点,通过我院图书馆外借库抽查统计并结合图书馆流通的有关数据,来具体分析读者行为和阅读特征.

    高职高专院校流通数据阅读行为阅读倾向

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    浅谈中等职业技术学校学生语文素养的培养

    尚振河
    80页
    查看更多>>摘要：本文针对中等职业技术学校学生的特点,就怎样培养语文素养作了阐述,主要论述了培养学生语文素养的方法和具体措施.

    语文素养中等职业教育学生

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    高校教育德育为先

    魏正刚蔡军
    81页
    查看更多>>摘要：思想道德素质和科学文化素质的培养是目前学校教育教学工作的两大主题,两者相互促进、相得益彰.加强和改进高校大学生思想道德建设,是培育中国特色社会主义合格建设者和接班人,确保党和国家事业后继有人的重要举措.现在的大学生,是中国特色社会主义事业的接班人.只有加强教育,使他们具有高尚的思想品质和良好的道德修养,才能确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传,生生不息,取得最后胜利.

    思想道德建设大学生道德教育德育为先

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    坚持以人为本的科学发展观——促进职业教育的发展

    邱丽梅
    82-83页
    查看更多>>摘要：高等职业教育的改革和发展.必须以科学发展观为知指导,树立以人为本得理念,在知识技能教育、德育教育、学生管理和服务中满足学生成长成才得需要,体现人文关怀,促进职业教育的发展.

    科学发展观以人为本职业教育

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    卢梭道德教育思想对后世伦理理论的影响

    程亚鹏
    83-84页
    查看更多>>摘要：卢梭,十八世纪法国启蒙运动的杰出代表,伟大的思想家、哲学家.他重视情感的作用,以感觉经验论为基础,以抽象的"自然人"为假设,以道德理想国为目标,以"自然教育"为武器,向封建专制制度发起了猛烈的攻击,尤其是其道德教育思想直接指向了控制人们思想的封建教会教育,具有进步意义.他的道德教育思想部分成为康德的伦理理论的启发者和人道主义思想的较早发挥者,同时呈现出了朦胧的后现代主义思想.

    自由平民性理性非理性

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    论高校思想政治理论课教学的优化和创新

    张亚
    85-86页
    查看更多>>摘要：全球化和网络时代的到来,对高校思想政治理论课既提供了难得的机遇,又带来了严峻的挑战.在新的历史时期,思想政治工作要抓住机遇,主动应战,立足时代,着眼创新.

    思想政治理论教学优化创新

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