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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    在物理教学中创设探究学习的情境

    丁舟山
    74页
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    高中英语写作教法探究

    郭龙庭
    75页
    查看更多>>摘要：提高学生英语写作能力,毫无疑问是高中英语教学的一个重要方面.本文根据教学实践和调查研究,从写作理论、统筹安排、教法引导、多样性训练及多元评价几个方面对写作教学进行探究,提出解决问题的方法,希望能对写作教学工作起到促进的作用.

    过程性写作元认知统筹渗透多样性

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    培养学生政治课学习兴趣之浅见

    韩亚珍
    76页
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    物理教学中注重培养学生的创新能力

    胡春强
    77页
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    浅议中小学英语学习的过渡衔接

    赖秀荣
    78页
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    浅谈数学作业批改技巧

    李玉龙
    79页
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    物理课堂中实现师生互动的策略探究

    钮水英
    80页
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    培养学生修改作文习惯的策略浅探

    汤必勇
    81页
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    注重平时积累巧用课本素材

    吴建萍
    82页
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    创设学习英语的良好环境

    谢华艺
    83页
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