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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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    主题探究教育活动与幼儿艺术教育

    杨文峰
    65页
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    体育教学中教师教学过程的优化

    仇文丽
    66页
    查看更多>>摘要：本文对体育教学中优化教师教学过程进行理论分析,从而促进体育教学过程的优化.

    体育教学教授过程优化

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    教师语言环境的创设对幼儿心理健康的影响

    沈小和
    67页
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    谈谈数学概念教学

    李俊生
    68-69页
    查看更多>>摘要：概念教学是数学教学的核心,对锻炼学生数学思维和培养数学能力具有很重要的意义.本文就影响数学概念教学的因素、掌握数学概念最基本的方式、数学概念教学大致的几个阶段,结合平时教学谈谈笔者的认识.

    数学概念教学

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    创设化学课堂心理环境浅谈

    冯新海
    70页
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    在实验教学中实施个性发展教育

    李小伟
    70-71页
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    浅谈如何学好高中化学

    赵莹莹
    71页
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    浅谈学习我国历史人物精神的几种途径

    何萍
    72-73页
    查看更多>>摘要：《历史与社会课程标准》强调“在历史与社会教学过程中,要以铸造民族精神为宗旨”,认识中华文化的丰厚博大,学习优秀人物身上的高贵品格和人格魅力,是历史与社会课程的目标之一.本文就引导学生学习我国历史人物的精神品质谈几种方法.

    历史人物精神品质历史与社会课堂教学走近综合实践活动

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    浅谈政治“五环复式”及“学案导学”法

    冯小强
    72页
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    纠错本:数学反思性学习中的法宝

    牟雪珍
    74-75页
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