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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    改进化学教学方式提高课堂教学质量

    赵莉娜
    96页
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    问课哪得“清”如许唯有源头“生活”来

    管良明
    97页
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    化学教学中的规范问题

    白金凤
    98页
    查看更多>>摘要：使用化学用语不规范,描述实验现象不准确,是学生考试失分的重要原因.影响学生规范能力的因素是多种的,本文主要从教师层面分析,并探究可行的解决方法.

    规范化学教学细节

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    新课程下作文教学之我见

    曹伟芳
    99页
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    新课改下思想政治课教学理念的反思

    郭建明
    100页
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    高中英语新课程改革之体会

    李社霞
    101页
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    浅议提高高中数学课教学质量

    刘杰
    102页
    查看更多>>摘要：数学在高中教学中起着至关重要的作用.在教学中如何提高教学的质量,是数学教师经常思考探索的一个问题.我们应当激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,多设计出利于学生参与的教学环节,启发引导学生开拓思路,使其从被动接受到主动学习,从学会到会学,从而有效提高高中数学课堂教学质量.

    高中数学教学质量

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    用多媒体课件优化化学教学的几点体会

    马东风
    103页
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    浅析新课程下语文教学生动性的体现

    王书明
    104页
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    新课改下的高三生物教学

    张翠苹
    105页
    查看更多>>摘要：随着新课标的实施与新考纲的颁布、高考改革的推进,在高三生物教学中强调基础知识的梳理,构建知识网络;扎根于基础,立意于能力,注重学生对生产、生活知识的分析和运用；面向全体学生,以培养思维能力为出发点,注重点拨学生的思维灵感,提高学生的生物科学素养.

    新课改高三生物教学

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