期刊,新闻研究导刊 2024年卷15期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新闻研究导刊

主　　编：耿晓东

出版周期：月刊

国际刊号：1674-8883

电子邮箱：Xwdk66@163.com

电　　话：023-63907845

邮政编码：400012

地　　址：重庆市渝中区解放西路66号

新闻研究导刊/Journal Journalism Research Herald

查看更多>>《新闻研究导刊》是在重庆日报报业集团部刊物《新闻导刊》的基础上改版而成。该刊以传媒业界与学界的结合点，传媒理论与实践的引领点，传媒今天与明天的制高点为办刊理念，立足重庆，面向全国，集理论性、实用性、知识性、可读性于一体，是新闻工作者、新闻研究者、新闻爱好者的“良师益友”。

正式出版

收录年代

科技专著参考文献著录偏差与质量优化措施探讨

邹静

197-200页

查看更多>>摘要：在科技专著出版中,普遍存在文献著录不准确、不完整、不规范等偏差现象,主要原因体现在作者端和编校端.为了进一步优化科技专著文献著录质量,文章从作者端和编校端深入分析偏差现象成因,并提出具体优化措施.文章主要基于《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)的基本内容框架,并结合笔者长期的工作实践展开探讨.研究发现,导致作者端出现著录偏差行为的原因有:不熟悉国标规定,对文献著录工作不重视,非引自一级文献,对非英文的外文文种著录存在语言困难;导致编校端出现审核偏差行为的原因有:未熟练掌握国标规定,识别文献隐形差错的经验不足,对于数量级上百的文献进行人工逐一核实存在困难,缺少一级文献资料,对非英文的外文文种著录存在语言困难.在厘清偏差现象成因的基础上,文章提出优化科技专著参考文献著录质量的措施,包括通过多种形式的培训学习,掌握国标规定;利用智能编校软件如黑马校对、方正审校等,助力审校工作;等等.

关键词：

科技专著参考文献著录偏差现象准确性完整性规范性

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高质量发展背景下编校人员编校质量提升策略探析

杨琳

201-205页

查看更多>>摘要：推动出版业高质量发展,必然要把编校工作置于出版工作的中心去考量.编校质量是出版物质量的基础,提高编校质量是出版业高质量发展的必然要求.影响编校质量的因素有很多,文章从编校人员的主观能动性角度出发,结合编校工作常见差错,从语言文字涉及的文字、语法、标点、图表和数字四个方面归纳总结,分析差错成因,探讨如何发挥编校人员尤其是年轻编校人员的主观能动性,提高编校质量.文章认为,图书产生差错的原因较多,编校人员在工作中只要细心、有意识地防范,就可以避免一些差错,如同音字用错、形近字用错、古诗文引用不准确、标点符号用错、图表不一致及数字使用不规范等.编校人员要牢记职责使命,时刻加强学习;强化责任意识,丰富知识储备;自觉履行职能,恪尽职守.要减少出版物的差错,提高图书编校质量,编校人员的综合素质、知识储备、责任意识缺一不可.编校人员对出版工作须有敬畏之心,要弘扬工匠精神,严把图书质量关,将图书差错率控制在万分之一以内,多出精品力作,助推出版业高质量发展.

关键词：

编校人员编校质量高质量发展主观能动性差错

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融媒体时代出版社编辑转型策略探究

杨茜麟

206-210页

查看更多>>摘要：融媒体时代,传统出版业发生深刻变革,这对编辑来说,既是机遇,也是挑战.出版社编辑应顺应数字化浪潮,积极寻求转型.基于此,文章主要探讨传统出版社编辑转型策略.文章采用系统分析和调查研究等方法,结合相关理论,分析融媒体时代传统出版业面临的挑战与机遇.研究结果表明,融媒体背景下,出版社面临诸多挑战,如数字化转型、内容创新、技术应用等.但也迎来了巨大的发展机遇,如内容多样化、用户互动加强、服务更加个性化等.基于此,为促进编辑转型,文章从内容创新、编辑角色转变、技术赋能、市场导向等方面提出一系列策略,旨在促进编辑实现从传统编辑向融媒体内容策划者转变.文章认为,编辑应加强内容创新,利用技术提升内容质量和用户体验,同时注重市场定位和用户反馈,实现内容与市场协同发展,进而促进出版社可持续发展.

关键词：

融媒体出版社编辑转型内容创新转型

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全媒体时代高校学术期刊编辑人才培养及能力提升路径研究

王艳

211-215页

查看更多>>摘要：全媒体时代的特点是媒体形态的多样性和互联互通,信息可以在不同平台之间自由流动,受众可以通过各种渠道获取信息和内容.学术期刊作为科研成果的主要载体,其高质量发展是我国科技强国战略的重要组成部分,深度融合发展成为必然.全媒体时代的到来使传播前沿学术成果的学术期刊面临诸多挑战.一方面,学术期刊面临数字化转型、学术信息传播模式的新变革;另一方面,期刊高质量发展对学术期刊编辑在数字出版理念、新媒体素养、信息技术水平、融合创新能力等方面都提出了新的更高要求.高水平、专业化的编辑人才是关键.因此,学术期刊编辑人员在思维、能力上不能仅满足于传统的编辑、加工、出版要求,而是要适应全媒体时代的要求,紧跟时代发展趋势,在思维方式、知识结构、能力素养等方面进行转型升级.基于此,文章分析全媒体时代高校学术期刊编辑人才队伍建设的重要性和迫切性,指出当前高校学术期刊编辑人才职业现状,以及在提升出版编辑能力上面临的挑战,提出从转变思维、创新编校工作、提升知识服务水平、拓展传播平台等层面构建高校学术期刊复合型编辑人才队伍的路径,以更好地应对全媒体时代的挑战,助力学术期刊高质量发展.

关键词：

学术期刊全媒体时代编辑能力人才培养路径

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智媒时代科技期刊编辑工作创新模式研究

江晶珺刘朝梅丁艺

216-220页

查看更多>>摘要：随着智媒时代的来临,互联网、大数据、云计算等新技术得到广泛普及和应用,传统科技期刊编辑工作面临巨大冲击.科技期刊编辑要改变传统工作模式,以适应新环境.文章针对智媒时代的特征和运行方式,首先论述编辑在策划、组织、选择、审读和加工稿件的过程中应具备的基本素养,包括坚定的政治立场、良好的职业道德、深厚的学科功底和扎实的编辑能力.在此基础上,从选题策划、约稿审稿、编辑校对、出版发行、学术伦理、受众互动这六个出版环节入手,探索编辑工作各流程的创新模式.文章认为,有效运用新技术,可完成海量数据的归纳整理,提供多维度融合选题方案,建立庞大的专家库,初步编校稿件,促进审稿专家、编辑、作者乃至读者的多方互动,开展线上学术交流和信息传播等工作,将编辑从繁重重复的工作中解放出来,有更多的时间和精力深入挖掘选题、与专家学者有效沟通和加强情感维系、优化审稿流程和缩短审稿周期、深度加工论文、立体扩展传播方式和传播途径、实现与受众及时交流和多方互动、提高学术伦理素养等,从而在发挥新技术优势的同时,增强编辑的专业技能,以更好地适应智媒时代的要求,使科技期刊始终为读者提供高质量的内容,满足读者多元化的阅读需求,并实现健康、长远发展.

关键词：

智媒时代科技期刊编辑基本素养专业技能创新模式

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高校英文学术期刊编辑学者化办刊实践探析——以《体育运动科学(英文)》为例

田莹

221-225页

查看更多>>摘要：近年来,我国高校主办的英文学术期刊发展迅速,成为我国英文学术期刊队伍的主力军,其数量和质量均具有绝对优势.高校具有丰富的学科资源、学术资源和人才资源,在创办高水平英文学术期刊和培养高水平英文编辑人才方面具有显著优势.因此,基于本校优势学科的编辑学者化是培养优秀高校英文学术期刊编辑的有效路径,更是促进期刊高质量建设和发展的有力措施.文章分析我国高校英文学术期刊发展现状并结合编辑学者化的特点和优势,从《体育运动科学(英文)》编辑部工作实践出发,探讨编辑学者化办刊路径对建设高质量高校英文学术期刊的必要性和可行性.编辑们高度依托主办单位北京体育大学的学术资源、学者资源、学生资源和国际化信息资源,通过追踪学科建设和学术发展、与学术带头人加强学术交流合作、作为带教导师参与人才培养和加强国际交流合作等具体措施,全面提高自身的学术能力、服务作者能力、带教能力和信息国际化能力,并将能力培养与办刊工作实践相结合,在向学者型编辑成长的同时为期刊建立起稳定的高水平作者群体,提升期刊学术质量,进而提升期刊的学术影响力和国际化程度,将《体育运动科学(英文)》建设成为优秀英文学术期刊.实践证明编辑学者化是培养优秀英文学术期刊编辑、发展高质量英文学术期刊的可行路径,为高校英文学术期刊编辑人才培养和高水平英文期刊创办提供了借鉴.

关键词：

编辑学者化高校英文学术期刊办刊《体育运动科学(英文)》

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教育出版社课后服务课程研发路径、瓶颈及对策探析

赵杰

226-230页

查看更多>>摘要："提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求"是"双减"政策提出的主要任务和重要举措之一,为教育出版社带来了教育创新业务的机遇,课后服务课程资源建设成为教育出版社拓展教育创新业务的重要切入口.分析课后服务课程研发路径、瓶颈及对策,对其他出版单位具有借鉴意义.文章首先分析教育出版社课后服务课程研发的两种路径,然后阐述课程研发的瓶颈,接着从体制机制、人员素养、课程运营、课程落地四个维度针对性提出对策.教育出版社课后服务课程,可基于原有国标教材、地方教材、市场图书等教育产品自主研发,也可与示范学校和优质线上线下教育内容提供方合作研发.课程研发存在体制机制创新难、人力资源转换难、研发运营对接难、课程落地执行难四大瓶颈.可通过全要素创新体制机制、全方位提升课程研发人员素养、全闭环统筹课程研发运营、全流程对接课程落地执行,形成从业务顶层规划与设计、课程研发指导与优化、业务建设与可持续发展到教育服务落地与转化的保障机制,从而完善课程管理制度,保证课程研发质量,打通课程运营渠道,提升课程落地水准,建立课后服务课程资源品牌壁垒,助力教育出版数字化转型和教育服务高质量发展.

关键词：

"双减"政策教育出版社课后服务课程研发教育服务

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"世界一流期刊"建设背景下高校科技期刊影响力提升策略探析

高佳

231-234页

查看更多>>摘要：在当前全球科技竞争日益激烈的背景下,国家明确提出要培育世界一流科技期刊,这一战略导向不仅彰显了对科技软实力提升的高度重视,还为我国高校科技期刊的发展提供了前所未有的历史机遇.然而,高校科技期刊在迈向世界一流的征途中,仍面临多方面的困难与挑战.文章基于"世界一流期刊"建设背景,探讨如何抓住难得的机遇,以提升高校科技期刊的学术影响力.首先分析高校科技期刊面临的困境,进而提出可采取的应对策略:高校科技期刊的首要任务是坚持"内容为王",强化质量管理,严格遵守审稿制度;要突出期刊特色,聚焦优势学科与前沿议题,明确期刊定位,加强交流与合作;加大宣传力度,充分利用数字化传播平台,运用多元化渠道扩大国际影响力;注重人才培养,提升编辑的综合素养,完善编辑管理制度和编委会建设,加强审稿专家和作者队伍建设,为实现长久发展注入持久动力.

关键词：

"世界一流期刊"高校科技期刊影响力期刊质量提升

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万方数据

基于"优选精修"策略的普通学术期刊影响力提升方法探究

李航张宏冯秀娥解晨光...

235-239页

查看更多>>摘要：相对于高水平学术期刊,普通学术期刊数量大、占比高,影响着我国学术期刊的整体水平和平均水平.普通学术期刊存在稿件资源有限的问题,且以自由稿件为主,稿件质量不高,办刊经费短缺,审稿专家难找,编辑队伍建设不足.学术期刊要坚持"内容为王",从内容着手提高办刊水平.文章基于普通学术期刊在我国学术期刊中的基础性和重要性作用,并针对其存在的共性问题,提出"优选精修"的普通学术期刊影响力提升策略.通过"优选"和"精修"相结合,促进作者、编辑和审稿专家协同合作,发挥学术共同体的功能和作用,最终达到提升普通学术期刊质量、提高我国学术期刊整体水平的目的.文章采用归纳分析法和经验总结法,结合普通学术期刊现状和问题,基于学术期刊选题方法、学术期刊评价和编辑实务工作经验总结,提出"优选精修"策略,并阐述其具体内容和实施方法.文章主要从"优选精修"稿件的选取、"优选精修"的重点内容和"优选精修"策略的实施三个方面展开.研究发现,"优选精修"策略对提高普通学术期刊的发文质量、提升期刊品牌认知度和影响力具有现实意义,可操作性强,值得普通学术期刊应用.

关键词：

普通学术期刊"优选精修"策略退修稿件期刊质量影响力

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教育出版深度融合发展思路与路径探析——以广东教育出版社科学教育版块为例

渠汛

240-245页

查看更多>>摘要：当前,出版业正处于数字化转型和深度融合发展阶段.围绕新课标,聚焦课程教学的新趋势、新理念,科学教育迎来新的历史机遇.新媒体时代,出版业须深入探索自身应承担的文化使命与社会责任,以高质量科学教育出版物助力国家科技建设、教育建设和人才建设.文章从科学教育和科学教育加法的时代内涵切入,提出出版社做好科学教育加法的整体思路,以广东教育出版社科学教育版块为例,分析地方出版社在科学教育领域实现出版融合发展的路径.文章利用文献研究法对相关资料进行解读,分析科学教育现状、做好科学教育加法的目标和思路,进而就出版社做好科学教育加法的实践,提出教育出版深度融合发展的五条具体路径:一是夯实教材主业,建设课程资源一体化工程;二是运营服务平台,盘活数字化资源;三是提高站位,做大做强"粤科教"产品体系;四是发挥学校主阵地作用,提升课后服务科学课程质量;五是家校社协同创新,开发科教产业新业态.文章旨在通过对教育出版深度融合发展思路与相关路径的研究,为我国科学教育出版工作提供参考,以期助推科学教育出版创新发展.

关键词：

科学教育教育出版融合发展数字化新业态

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