推动出版业高质量发展,必然要把编校工作置于出版工作的中心去考量.编校质量是出版物质量的基础,提高编校质量是出版业高质量发展的必然要求.影响编校质量的因素有很多,文章从编校人员的主观能动性角度出发,结合编校工作常见差错,从语言文字涉及的文字、语法、标点、图表和数字四个方面归纳总结,分析差错成因,探讨如何发挥编校人员尤其是年轻编校人员的主观能动性,提高编校质量.文章认为,图书产生差错的原因较多,编校人员在工作中只要细心、有意识地防范,就可以避免一些差错,如同音字用错、形近字用错、古诗文引用不准确、标点符号用错、图表不一致及数字使用不规范等.编校人员要牢记职责使命,时刻加强学习;强化责任意识,丰富知识储备;自觉履行职能,恪尽职守.要减少出版物的差错,提高图书编校质量,编校人员的综合素质、知识储备、责任意识缺一不可.编校人员对出版工作须有敬畏之心,要弘扬工匠精神,严把图书质量关,将图书差错率控制在万分之一以内,多出精品力作,助推出版业高质量发展.
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