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期刊信息/Journal information
新闻研究导刊
新闻研究导刊

耿晓东

月刊

1674-8883

Xwdk66@163.com

023-63907845

400012

重庆市渝中区解放西路66号

新闻研究导刊/Journal Journalism Research Herald
查看更多>>《新闻研究导刊》是在重庆日报报业集团部刊物《新闻导刊》的基础上改版而成。该刊以传媒业界与学界的结合点，传媒理论与实践的引领点，传媒今天与明天的制高点为办刊理念，立足重庆，面向全国，集理论性、实用性、知识性、可读性于一体，是新闻工作者、新闻研究者、新闻爱好者的“良师益友”。
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    融媒体时代高校辅导员网络思政工作开展策略研究

    郭凡琦
    204-206页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅速发展,融媒体时代已经到来.互联网的普及和应用使得信息传播的速度越来越快,范围越来越广.对于高校学生来说,网络已经成为他们获取信息、交流思想、娱乐休闲的重要渠道.然而,网络信息的复杂性和开放性也给高校辅导员的思政工作带来了新的挑战.如何在融媒体时代有效地开展网络思政工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是当前高校教育面临的重要任务之一.文章运用文献研究法、实践研究法等,论述融媒体时代高校辅导员网络思政工作面临的挑战.文章研究认为,融媒体时代,网络信息的复杂性和开放性催生了学生们多元化的思想和价值观念,高校辅导员思政工作的效果受到一定程度的冲击,这就需要不断创新网络思政工作开展的策略,切实发挥好辅导员网络思政育人工作的作用.为此,文章从建立网络思政工作平台、加强学生网络素养教育、创新网络思政工作方式方法以及充分挖掘网络育人元素等几个方面,提出具体的策略.实践中,高校辅导员还要加强与各方面的合作和交流,共同构建良好的育人环境,培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的人才.希望文章能为融媒体时代高校辅导员的网络思政工作提供一些参考和启示.

    融媒体高校辅导员网络思政网络素养思政育人元素

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    全媒体时代延安精神赋能高职思政教育建设的策略探析

    安娟
    207-209页
    查看更多>>摘要：思政教育是高职院校教学育人工作中的重要组成部分,是培养德智体美劳全面发展高素质复合型人才的必要教育环节与基础教育内容.延安精神是党宝贵的精神财富,是中国特色社会主义文化的鲜明底色之一.在新的时代,延安精神呈现出新的内涵.随着我国教育事业改革的深入推进,延安精神与高职思政教育之间的融合度不断加深,这不仅推动了延安精神传承与发展,也为思政教育建设提供了丰富的资源.全媒体时代,学生的学习生活发生了较大改变,这要求学校与教师充分利用全媒体平台,改变思政教育方式,提高思政教育水平.高校与教师应以全媒体为载体,通过创建延安精神专题网站,赋能思政课程改革;整合延安精神教学资源,营造校园思政教育氛围;构建延安精神立体化传播格局,拓宽思政教育阵地等方式,推动延安精神赋能高职思政教育建设,不断提升思政教育水平,为学生健康发展奠定良好的思想政治基础.文章以全媒体时代为背景,运用层进式方法,阐述高职思政教育建设的意义,分析延安精神赋能高职思政教育建设的两大逻辑依归,并提出延安精神赋能高职思政教育建设的三方面具体策略,旨在为高职院校思政教育建设提供参考,为提升思政教育水平提供帮助.

    全媒体延安精神高职院校思政教育策略

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    微信在大学附属医院思政教育中的创新应用研究

    方菶泙李春婷
    210-212页
    查看更多>>摘要：加快建设教育强国,推进教育数字化是重要内容.借助微信技术与平台优势,不断丰富思政教育的内容和方式方法,可以有效提升医护和学生接受思政教育的积极性,加快全员参与、全过程育人思政工作体系的建设步伐."微信+思政"是教育数字化的生动实践,呈现出内容供给丰富性、主体互动多向性、服务功能多样性等特征,造就了全新的思政教育局面.文章旨在探析医院思政微信公众号及其创新应用的实践策略,守正创新推动思政教育工作的针对性和实效性的增强.文章通过查阅近十年的前期研究进展,共梳理出相关论文 20 余篇,得出该领域仍有广阔的发展空间的结论.同时通过筛选目前国内大学附属医院开通运行的思政微信公众号,并依据清博指数WCI对前 10 位进行研究,分析了目前的情况和问题:大学附属医院专业化运营思政微信公众号仅有十多个,WCI均未超过 500,发文数、阅读量和在看数、点赞数都较少,高质量的推送内容占比较低,几乎没有阅读量超过10万的优质文章.同时,根据理论与案例分析,总结得出"微信+思政"具有开放性、精准性、自主性等独特优势.文章提出采用把握正确导向、加强顶层设计,坚持与时俱进、注重品质提升,发挥平台优势、切实增强互动,坚持共建共享、打造思政品牌四个方面的措施,探析微信在大学附属医院思政教育中创新应用的实践策略,迎接思政教育数字化面临的重大机遇和挑战.

    微信医院思想政治教育创新应用策略

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    新媒体视域下德昂族传统体育文化传播策略研究

    周子琦代红兵刘姣
    213-216页
    查看更多>>摘要：德昂族是中国 56 个少数民族之一,由于没有文字的记载,又随着经济社会发展的加快和现代文化的冲击,因此德昂族的各类文化正日益受到损害和破坏,甚至濒临灭绝.随着新媒体的蓬勃发展,德昂族传统体育文化的传播也面临新的机遇和挑战.文章以德昂族传统体育文化为研究对象,探讨在新媒体视域下如何更有效地保护和传播云南少数民族体育文化.首先,通过搜集、查阅资料和文献,对已有的云南少数民族体育文化进行整理、归纳、比较、概括,分析德昂族传统体育文化的历史与现状;其次,利用问卷、交谈、现场观察等形式,为云南德昂族传统体育文化传播方法与效果提供事实依据,研究新媒体对德昂族传统体育文化传播的影响;最后,对新媒体视域下德昂族传统体育文化传播路径进行分析概括,全面、深入、系统地揭示经验的实质,找到可以运用和借鉴的东西,提出新媒体视域下的德昂族传统体育文化传播策略.文章对德昂族传统体育文化在新媒体视域下的传播现状进行深入调查和分析,探讨其有效传播路径,为云南少数民族体育文化的传承和发展献计献策.期望本研究不仅有助于提高德昂族传统体育文化在当代社会中的认知度和关注度,还能为其他少数民族传统体育文化的传播提供借鉴和参考,为中国传统体育文化的保护传承和繁荣发展作出贡献.

    新媒体德昂族传统体育文化传播体育文化

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    少儿期刊科普工作的思路与实践

    王海燕
    217-220页
    查看更多>>摘要：新形势下,科学技术多领域的突破,加快建设科技强国的提出,党和国家对科普工作的重视、对科普读物出版和阅读行动的鼓励和倡导等,为少儿期刊科普工作提供了历史性的机遇.《小学生导刊》作为少儿期刊中的一员,以新思路开展科普工作新实践,取得良好的社会效益和经济效益.基于丰富的实践案例,文章主要采用案例分析法、文本分析法、点与面相结合的方法,对《小学生导刊》科普工作的选题策划、内容打造、科普宣传等展开研究.以"极地探险""野生动物"主题专栏为例,体现刊物科普自然知识的思路:坚持少年儿童喜爱的故事形式,寓自然科学知识于其中.以科普航天为例,体现刊物科普重大科技成果和科学家精神的思路:利用期刊连载优势追踪最新科技事件,坚持整体策划、长效科普.以"漫画病毒"IP为例,体现刊物创新内容呈现传播方式的思路:内容呈现和表达多元融合,依托IP优质内容进行融合传播等,提出新征程少儿期刊须从四个方面进一步加强科普工作,推动少儿期刊科普工作高质量发展.

    少儿期刊《小学生导刊》科普工作少儿科普内容科普能力建设

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    中职思想政治统编教材的编辑加工经验探究

    李易明
    221-223页
    查看更多>>摘要：中等职业学校"三科"统编教材在 2023 年 8 月份正式出版,于秋季学期正式面向全国数百万的中职学生投入使用.编校质量是图书的生命线,而中职思想政治统编教材作为行使国家事权、体现国家意志的重要教材,其质量尤为重要.高水平的编辑加工是保证教材编校质量,进而保障教材落实好立德树人根本任务、发挥好关键课程作用的重中之重.近三年来,作者参与了中职思想政治统编教材的组织编写、编辑审读工作,从教材的政治导向、语言规范、知识表述、栏目形式、插图审美等方面的质量要求出发,初步归纳总结编辑加工工作的心得体会,形成若干经验启示.对中职思想政治统编教材进行编辑加工的有益经验,能够为其他类教材的编辑加工工作提供有益借鉴和参考.文章通过总结认为,要有效地提高中职思想政治统编教材质量,需要注意以下几个方面的内容:首先,中职思想政治统编教材的编校质量需要从政治导向正确、语言文字规范、知识观点正确、插图审美高雅、体例版式统一这几个方面予以考虑;其次,需要充分认识到国家统编教材的重要意义,并始终站在履行国家事权的政治高度把好质量关;最后,编辑加工的过程中,编辑要端正态度、在处理方法上多下功夫,确保教材科学性、政治性、审美性、可读性的全面提升.

    中等职业学校思想政治统编教材编校质量编辑加工经验启示

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    科技期刊编辑职业能力提升路径探析

    张静
    224-227页
    查看更多>>摘要：在科学研究和知识传播中,科技期刊编辑发挥着重要作用.他们负责筛选、编辑和发布高质量的科技研究成果,帮助科学家传播研究成果并推动学术进步.在科学技术蓬勃发展的背景下,科技期刊编辑工作具有重要意义.科技期刊在传播科学和技术领域的研究成果、推动学术交流和进步发挥着关键作用.在科技快速进步的背景下,编辑要高效跟踪科研前沿,了解新的研究方法与技术发展趋势.随着互联网技术的快速发展,科技期刊编辑需要掌握媒体和出版行业的技能.然而,随着科技的不断进步和变革,科技期刊编辑面临着更多的挑战,这要求其不断提升自己的职业能力以适应新的要求.文章探讨了科技期刊编辑的职业能力提升问题.首先,科技期刊编辑应具备扎实的学术功底和专业知识,以便准确理解和评估学术论文的质量.其次,编辑要具备良好的沟通和协调能力,能够与作者、同行评审和编辑团队进行高效的交流和合作.此外,科技期刊编辑还应具备良好的写作和编辑能力,能够审校论文格式、语法和逻辑,以确保论文的准确性和流畅性.最后,编辑需要不断更新自己的知识和技能,关注学界的最新发展趋势,并积极参与学术社区和会议,以提高自身的专业水平和职业竞争力.

    科技期刊编辑职业能力提升问题重要性策略

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    出版新业态下编辑人才培养的基本范式研究

    齐晶
    228-230页
    查看更多>>摘要：随着信息技术、互联网技术迭代发展,新媒体蓬勃发展,纸刊的发行量日渐变少,其原有的舆论传播阵地被不断侵蚀.在这一背景下,期刊应加速深度融合的步伐,重视微信公众号、官网等新媒体平台、自有平台的建设,融合现代化的传播规律和技术.作者作为中共黑龙江省委奋斗杂志社《伙伴》编辑部的一员,见证了"期刊+网、微、端"全媒体矩阵建设,也在不断精进自身的编辑能力,力求借用互联网语言和语态讲好中国故事,扩大国际传播的舆论阵地,更好地弘扬中华文化.文章从期刊编辑的视角切入,采用文献分析方法,覆盖政治素养、国际传播"五力"、融合出版经营三大范畴,并通过这三个维度深度分析编辑人才培养的基本范式.其中,政治素养的培养可以加深编辑人员的岗位认知,使其坚守期刊传播的本心,守护期刊的权威,是期刊编辑人才培养之魂;国际传播"五力"的培养又是期刊对外传播不可或缺的基础技能,是期刊编辑人才培养之根;融合出版经营的能力培养可以让期刊编辑更好地借助新媒体传播中国声音,扩展期刊传播的传播矩阵和业务范畴,是期刊编辑人才培养之躯.从以上三个维度为期刊编辑的能力培养提供专业建议,能辅助期刊编辑在融媒体环境下转型.

    期刊出版期刊编辑人才培养媒介素养出版经营

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    数字出版时代出版社编辑转型分析

    王晶
    231-233页
    查看更多>>摘要：近年来,信息技术发展日新月异,数字出版已成为出版领域的主流趋势,在出版界占据举足轻重的地位,受此影响,出版社受到巨大冲击.数字出版时代的到来,在为传统出版行业带来新的发展机遇的同时,也使其面临更多新的挑战,迎来新的问题,传统出版行业寻求转型与创新势在必行.基于此,出版社编辑应当如何与时相偶、揆情审势、革故鼎新,实现数字化转型,谋求多元化发展,成为决定其职业发展的关键所在.文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从技术转型、市场转型、角色转型、能力转型、意识转型、运营转型等视角切入,分析数字出版时代出版社编辑转型的具体策略.文章认为,身处数字出版时代,出版社编辑只有积极适应新变革、不断学习新知识、全力掌握新技术,方能适应新的市场行情和技术环境,为读者提供更优质的出版内容.文章提出,数字出版时代的出版社编辑人员应成为更专业的数字出版技术人才、与时俱进的优质内容策划者、作者与读者之间的沟通桥梁、独当一面的数字出版编辑、让万千读者满意的服务者、融媒体时代的网络运营者的建议.文章旨在引导广大出版社编辑立足新形势、直面新挑战、紧抓新机遇、探寻新突破、谋求新发展、实现新转型,成长为独当一面的新时代新编辑.

    数字出版出版社编辑转型策略

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    "双一流"背景下大学出版社高等教育特色教材出版现状与建设路径探究——以西北工业大学出版社为例

    李阿盟
    234-237页
    查看更多>>摘要：推进"双一流"建设是近期中国高等教育事业发展的重要任务.大学出版社是高等教育教材出版的主要阵地,其办社宗旨是为高校的教育、教学和科研服务.在国家加快推进一流大学和一流学科建设,进一步促进高等教育内涵式高质量发展的背景下,大学出版社须立意高远,聚焦国家战略需求和科技前沿,将教材出版作为重要工作抓手,发挥好大学出版社在母体大学"双一流"建设中的重要作用.西北工业大学出版社依托母体大学,面向高等教育事业,出版了一系列与母体大学特色、优势学科相对应的高质量教材,形成"三航""国防"高等教育特色教材品牌.文章从西北工业大学出版社高等教育特色教材建设和西北工业大学2022年首届教材建设奖评选的成果出发,采用数据分析方法,分析当前大学出版社高等教育特色教材出版现状及面临的主要问题,并结合出版实践,从以下五个方面——认识大学出版社在高校"双一流"建设中的作用;对标母体大学学科建设,将母体大学的学科优势转变为出版优势;做好制度保障,打造高水平人才队伍;守牢建强意识形态阵地,做好课程思政进教材服务工作;加快教材国际化建设,提升国际合作出版层次和水平——给出"双一流"背景下大学出版社高等教育特色教材出版的建设路径,旨在为大学出版社如何加强高等教育特色教材建设提供借鉴.

    "双一流"大学出版社母体大学高等教育特色教材教材建设奖

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