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期刊信息/Journal information
学位与研究生教育
学位与研究生教育

匡镜明

月刊

1001-960X

adge@bit.edu.cn

010-68912292

100081

北京中关村南大街5号

学位与研究生教育/Journal Academic Degrees & Graduate EducationCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>高等教育专业理论刊物。贯彻国家有关研究生教育的基本方针，围绕研究生教育中迫切需要解决的理论与实际问题开展研究与探讨，交流各高校、科研单位的研究生教育改革和发展的学术成果。
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收录年代

    2023年《学位与研究生教育》优秀论文评审结果

    73页
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    前沿交叉学科平台能否促进博士生学术发展?——基于某研究型大学博士生调查数据的实证分析

    杨钋金红昊蔡旻恩
    74-83页
    查看更多>>摘要：构建了涵盖"入口-环境-投入-发展"的综合性分析框架,实证考察前沿交叉学科平台的博士生培养成效.结果显示,相较于传统学科,交叉学科平台培养的博士生在读博动机、组织支持、学业投入与学术职业社会化等领域均具有优势,但在学术成果产出方面略有不足.延伸分析发现,导师支持的缺位是学术成果产出不足这一现象背后的症结所在.故此,前沿交叉学科平台亟待构建高质量的全职导师团队,为博士生培养提供充足师资支持.

    前沿交叉学科平台博士生学术发展跨学科研究生教育

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    人工智能生成内容(AIGC)应用于学位论文写作的法律问题研究

    李志锴张骁
    84-93页
    查看更多>>摘要：人工智能生成内容(AIGC)技术能通过模拟人类思维来辅助文献阅读、扩展写作思路、辅助文本创作和润色语言格式,能够帮助学生更高效和有质量地完成学位论文的写作.然而学界对将该技术应用于学位论文写作存在争议,涉及人才培养、知识产权、信息安全、学术作假等法律问题.人工智能生成内容技术辅助学生学位论文写作的同时存在巨大的应用价值与法律风险.基于包容审慎的法律要求,应当坚持协同共治,坚持技术革新,坚持分类分级监管,在禁止代写行为的同时多措并举规范人工智能生成内容技术在学位论文写作中的应用.

    人工智能生成内容学位论文法律风险

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