首页期刊导航|新西部（中旬刊）
期刊信息/Journal information
新西部（中旬刊）
新西部（中旬刊）

月刊

新西部（中旬刊）/Journal New West
正式出版
收录年代

    明代私家书目编辑特点及其对后世的启示

    房新宁
    101-102页
    查看更多>>摘要：文章探析明代私家书目的编辑特点以及对后世的启示:明代私家书目的特点:类目设置上的大胆创新;著录内容上的自由开放;著录方式的多元并举.明代私家书目对后世的启示:对编辑重要性的强调;分类方法科学合理;分类风格自由灵活.

    明代私家书目编辑特点启示

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论新民主主义革命时期中国共产党的道路自信

    刘念
    103-104页
    查看更多>>摘要：文章叙述了新民主主义革命时期中国革命道路自信的来源,即来源于中国共产党对中国革命实践经验的总结,来源于中国共产党对于马克思主义理论与中国实际相结合的理论探索.阐述了中国新民主主义革命时期道路自信的内容:武装斗争是中国革命的主要斗争形式,土地革命是中国革命的根本任务,根据地建设是中国革命的依托.探析了革命道路自信的意义与启示:取得新民主主义革命的决定性胜利,为中国特色社会主义道路自信提供了依据.启示:独立自主,立足实际;时刻关注民生;坚持马克思主义中国化.

    中国共产党道路自信新民主主义革命

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析淮海战役中的支前运动

    王开茹
    105-106页
    查看更多>>摘要：本文叙述了淮海战役中的支前运动.分析了淮海战役中人民参与支前运动的缘由:政治上,中国共产党的社会动员;经济上:人民为了保卫土地改革的成果.阐述了淮海战役中支前运动的主要内容.论述了淮海战役支前运动在当代的价值:人民群众观的继承与发展;党员发挥好模范带头的作用.

    淮海战役支前运动人民群众启示

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论罗素对知识的看法

    乔莹
    107,131页
    查看更多>>摘要：本文概述了罗素对于知识所持的观点,即罗素提出两种认识事物的方法,即亲知和描述知识.阐述了罗素对于知识的分类:感觉材料,记忆,内省,自我,共相.指出了罗素对知识看法的局限性:对贝克莱主观唯心主义的批判有待深入;罗素对知识进行的分类给我们一种抽象的哲学范围的界定,对于对哲学知之不多的学者不容易理解.

    罗素知识唯心主义感觉材料

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论日本“道”文化形成的社会背景

    张忠锋邓秀梅
    108-111页
    查看更多>>摘要：日本是一个“道”文化盛行的国度.文章阐释了日本道文化形成的社会背景,即日本人之所以热衷于“道”,展现其文化的独特性,是因为“道”字最能体现和反映他们国民的某些思维特征:精神至上的民族心理;完美主义的行为准则;各得其所的民族理想;崇尚“沉默”的民族个性.

    道文化民族特征精神至上完美主义各得其所沉默

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    姜夔自度曲风格探析

    庞黛
    112-113页
    查看更多>>摘要：姜夔自度曲的音乐特点主要体现在乐曲的序、歌词、曲调三个方面.自度曲的风格特点集中表现在内容的意象美、凄婉低沉的情愁、清空唯美的气质等三个方面,极具音乐艺术价值以及文学价值.

    姜夔自度曲艺术风格音乐创作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高校校园文化育人方法探究

    景石红
    114-115页
    查看更多>>摘要：高校是文化传播、文化创新的重要阵地,育人功能是校园文化的本体功能.当前,高校在校园文化育人中还存在趋同化、层次浅、理论化、单一化等问题.高校要实现立德树人根本任务,需优化顶层设计、构建育人新格局;矫正育人理念、净化育人环境;坚持以人为本、发挥学生主动性;创新文化载体、实施育人新途径.

    高校校园文化育人方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高校辅导员开展心理育人工作存在的问题及路径探析

    陈钱钱
    116-117页
    查看更多>>摘要：本文阐述了心理育人的内涵及重要意义,针对辅导员开展心理育人工作存在的心理育人技能不足、心理育人意识淡薄、学生心理问题增多等问题,提出了辅导员开展心理育人工作的路径.要完善心理育人机制,促进心理育人规范化;增强心理育人意识,提高心理育人能力;积极开展心理育人活动,扩大心理育人范围.不断提高心理育人实效.

    高校辅导员心理育人存在问题工作路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    大学生生活方式的异化及对策研究

    张瑨珈
    118-119,113页
    查看更多>>摘要：本文阐述了“生活方式异化”的基本内涵,分析了大学生生活方式异化的现状及原因,提出了消除大学生生活方式异化的对策.指出,从主观维度看,大学生要发挥实现自身全面发展的主体作用;从客观维度看,家长、学校、社会之间必须互相协作,共同做好德育工作.

    大学生生活方式异化对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高校成绩管理中存在的问题及对策建议

    石芳
    120-121页
    查看更多>>摘要：高校成绩管理具有繁杂性、准确性和联动性等特征.造成了高校成绩管理工作中出现工作压力大、服务意识不够、联合培养学生成绩认定欠规范等问题,由此,加强成绩管理应采取的对策是:完善和规范成绩管理相关制度,完善和规范培养方案,实施信息化的教学管理模式,提升学生成绩自我管理意识,明确院校两级工作职责.

    高校成绩管理存在问题对策建议

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据