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学校党建与思想教育（普教版）
学校党建与思想教育（普教版）

月刊

1007-5968

027-50769365

430079

武汉市洪山区珞瑜路58号长江传媒大厦23楼

学校党建与思想教育（普教版）/Journal XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（PUJIAO BAN）
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收录年代

    扎实推进高校宣传思想工作

    党评文
    1页
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    当前执政党建设应着重解决的三个问题

    罗小凡肖地楚
    4-5,14页
    查看更多>>摘要：执政党的执政合法性是执政党建设的一个核心问题.中国共产党成为中国执政党顺应历史潮流.在和平发展时期中国共产党如何执政,这是目前党的建设急需解决的重大课题,文章从生产力发展、政党制度建设以及民主政治建设等方面阐述了中国共产党通过改革与发展,不断完善执政合法性的一些政策建议.

    中国共产党执政党党的建设理性思考

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    邓小平干部教育思想及其现实意义

    刘翠芬
    6-8页
    查看更多>>摘要：干部教育思想是邓小平理论的重要组成部分,也是中国共产党历来常抓不懈的重要工程.改革开放后,邓小平从“社会主义现代化建设能否实现,关键在党、关键在人”的判断出发,认为干部教育关系着现代化建设的成败,关系到党和国家的命运,他重视并大力推进干部教育.新世纪,世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了迫切要求,中国共产党把加强党的建设与建议学习型政党联系起来,把加强干部教育与提高党的领导水平和执政能力联系起来.党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,新形势下的干部教育必须坚持用正确的理念引导,用科学的方法推进,用合理的制度保障.

    邓小平干部教育学习型政党

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    志愿服务视阈下的大学生社会主义核心价值观培育理路

    杨军韩兆霞
    9-11页
    查看更多>>摘要：社会主义核心价值观本质上是一种实践性的价值观,若欲使其从价值高地走向现实,为大学生所认同和践行,则需要有吸引人、说服人、打动人的实践栽体.志愿服务是培育大学生社会主义核心价值观的有效栽体,其有助于培育大学生个人层面、社会层面和国家层面的社会主义核心价值观.然而,基于志愿服务培育大学生社会主义核心价值观面临三个方面的困境:知行统一坚持难、功利主义消除难、合法权益保障难.为化解之,大学生社会主义核心价值观培育则应该:注重化虚为实,提高契合度;创新管理模式,提高实效性;注重广度深度,扩大影响面;完善法规法律,增强保障力;构建长效机制,实现常态化.

    志愿服务社会主义核心价值观大学生

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    简论社会实践之于高校德育目标实现的重要性

    胡昌荣
    12-14页
    查看更多>>摘要：高校德育在高校人才培养中占据重要地位,因为它关系着社会主义建设者和接班人的培养.通过社会实践加强高校德育工作,不仅拓展了德育的途径,而且增强了德育的效果.

    高校德育社会实践德育途径德育效果

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    大学生践行社会主义核心价值观的路径探析

    常宇通孙志勇
    15-16页
    查看更多>>摘要：大学生作为国家建设的重要力量,其价值观取向决定着我们民族的未来.在引导大学生对社会主义核心价值观进行正确认知的前提下,正确分析当前大学生意识形态工作面临的挑战,探寻社会主义核心价值观与学生自身兴趣的契合点,从坚持“适应学生知识需要、适应学生生活节奏、适应学生实践需求”的角度,探索培育和践行大学生社会主义核心价值的新路径,具有重要的现实意义.

    大学生社会主义核心价值观新模式

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    “微时代”背景下大学生榜样教育策略探究

    周鹏
    17-18页
    查看更多>>摘要：“微时代”的到来给高校大学生榜样教育带来全新的挑战.本文以对榜样教育的阐释为切入点,通过对“微时代”背景下大学生榜样教育现状的介绍和对“微时代”背景下大学生榜样教育弱化的原因的系统性归因性分析,得到“微时代”背景下大学生榜样教育的具体应对策略,以期为当前高校大学生榜样教育提供有益的参照.

    微时代大学生榜样教育

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    试论高校学生党员执政意识的培育

    杨支才
    19-20页
    查看更多>>摘要：培育学生党员执政意识是高校学生党建工作的重要任务.应整合资源,构建学生党员执政意识培育机制,在培育主体上,强调突出学生党员的主体地位,注重发挥学生党员主体性;在培育内容上,强调深化执政意识的理解,注重学生党员政治理论素养的提高;在培育方式上,强调实践锻炼,注重拓展实践渠道和空间,强化执政体验,整体提升学生党员的执政能力.

    大学生党员执政意识培养机制

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    网络环境下大学生党员评价与教育工作研究

    景鹏
    21-22页
    查看更多>>摘要：大学生党员的评价和教育问题关乎大学生党员的健康成长和党的事业顺利发展.网络技术的发展为这一问题的有效解决带来了新的挑战、提供了新的路径.在分析网络环境下的大学生党员评价与教育必要性和可能性的基础上,探讨开展这一工作的内容和难点,并结合一类网上大学生党员评价和教育的具体做法,提出在网络环境下开展大学生党员评价和教育工作的对策与建议.

    网络环境大学生党员评价大学生党员教育

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    试析马克思主义群众观下开展群众路线教育实践活动的途径

    王飞梁志厂张继
    23-24页
    查看更多>>摘要：马克思主义群众观全面阐释了对广大人民群众的观点与看法,是马克思主义理论的重要组成部分,在新时期加强党的群众路线教育实践活动,要将马克思主义群众观全面贯彻到党的群众路线教育实践活动中,密切党群关系,这对始终保持党的先进性,巩固党执政地位,切实实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,具有重要的现实价值.

    马克思主义群众观群众路线教育实践活动

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