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期刊信息/Journal information
快乐学习报（信息教研周刊）
快乐学习报（信息教研周刊）

赵红军

半月刊

icnoi@163.com

0371-65333511

450002

河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101

快乐学习报（信息教研周刊）/Journal Information teaching and research weekly
查看更多>>《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办，重庆市教育学会电化教学专业委员会协办，立志于服务信息化教学研究，为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
正式出版
收录年代

    寻找小学信息技术教师的“幸福出路”

    徐平
    1-1页
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    轮胎花纹沟深度的模型设计

    努恩吉雅敖道呼德木其格
    4-4,5页
    查看更多>>摘要：轮胎花纹的设计是个复杂而实际的问题，花纹设计与车辆情况、路面条件、使用需求之间存在一定的影响关系。本文只针对轮胎花纹沟深度的设计建立了数学模型，主要采用灰色理论和多元线性回归的方法，运用最小二乘法计算各自变量回归系数的估计值，利用MATLAB 求出对应数值。最终给出了各系数在置信度为94%条件下的线性回归方程。

    花纹沟深度载货汽车多元线性回归MATLAB

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    关注课堂学生活动设计提升教师课堂教学成效

    程锦
    5-6,7页
    查看更多>>摘要：为了探索在中学非中高考科目课堂中，学生活动设计的实施，教学设计的原则以及在案例设计过程中对活动的目的、要求、内容、方法以及评价等方面的有效性研究，我们综合实践学科组确定了“中学非中高考科目课堂学生活动设计研究”这一课题进行研究。以美术、信息技术、劳技、心理、通用技术等学科为主要研究科目，通过实践案例研究，分析提炼教师在做学生活动设计时要考虑的重要因素，探索规律，灵活而有效地开展课堂教学活动，提高课堂效率。

    课堂教学活动设计

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    初级中学如何提高思想品德课课堂效率

    曾宪举
    7-8页
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    中学新课程实施过程中语文阅读教学的问题及对策研究

    王俊霞
    9-9页
    查看更多>>摘要：教师要立足教学实际创造性地解决教学中的问题。阅读教学是学生、教师、文本三者之间的对话过程。

    新课程语文阅读教学问题对策

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    让学生在激励性语言中快乐成长

    王建平
    10-10页
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    谈装饰雕塑教学与市场的并行

    赵斌
    11-11页
    查看更多>>摘要：通过分析目前装饰雕塑教学存在的问题，指出教学与市场脱节是装饰雕塑教学面临的最大问题，并根据现存问题，提出了一系列针对教学与市场结合的改革措施，希望通过教学改革，达到课程提高教学质量、为社会培养人才的目的。

    装饰雕塑教学探索市场

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    小学语文阅读教学探索的路向及启示

    陈玉学
    12-12页
    查看更多>>摘要：语文阅读是提高学生理解能力与文学素养的重要途径，随着新课改的深化与素质教育的推广，小学语文阅读教学模式也在不断改革，以适应时代发展的要求。本文将探索小学语文阅读教学的路向，提出个人意见，希望可以对阅读教育有所帮助。

    小学语文阅读教学探索路向启示

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    初中英语教学中如何实开展互动学习

    杨川
    13-13页
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    在藏区提高学生小学语文水平的教学方法

    才仁
    14-14页
    查看更多>>摘要：本文结合实际的教学经验，提出了在藏区提高学生小学语文水平的教学办法与措施，如在藏区小学语文教学中，提高课堂语言处理的能力；加强自主学习的意识；新课改下对小学语文水平的提升等，希望可以为该方面提供参考、借鉴。

    藏区提高小学语文教学方法

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