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小学教学参考
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邓国勋

旬刊

1007-9068

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0771-5860509、5860155

530023

广西南宁市建政路37号广西教育学院内

小学教学参考/Journal Reference for Primary School Teaching北大核心
查看更多>>小学教师辅导刊物。具有资料性、实用性、时效性的特点，根据小学教师的需要，配合教学进度，提供实用的教学参考资料。
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收录年代

    具化·建构·评改——抓住特点写人物的三级进阶

    李东清
    96-98页
    查看更多>>摘要：时下，学生在人物描写方面普遍存在着重点不突出、不能抓住人物特点进行描写的问题，人物描写类习作的水平整体不高。针对学生人物描写中存在的问题，教师可以通过写作之前对学生进行具化指导，指导学生习得描写人物的基本方法，降低学生的习作难度，写作之后注重对学生习作的评价与修改，让学生学会抓住人物的特点来描写人物，获得人物描写能力的稳步提升。

    统编语文教材人物描写习作指导特点

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    2024年中小学教育教学论文评比活动

    封4页
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