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期刊信息/Journal information
小学教学设计
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月刊

1009-2544

小学教学设计/Journal XiaoXueJiaoXueSheJi
正式出版
收录年代

    小学英语教与学不宜从字母开始

    陶明天
    1页
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    小学英语教材会话语篇变化及其对听说教学的启示——基于2012年和2024年译林版《英语》三年级教材

    潘萃灵
    4-7页
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    新旧版《新标准英语》三年级上册对比分析

    张丕峰
    8-11页
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    教学评一体化视域下小学英语『三新』课堂的评价建构与实践探索——以新版PEP《英语》三(上)Unit 4 A Let's talk & Let's learn为例

    杨扬单静
    12-15页
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    基于单元主题作品创作的新版PEP《英语》三(上)Project板块教学实践

    陈益娇
    16-18页
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    must与have to

    宋炎云
    18页
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    小学英语教材人物的文化内涵及教学建议

    钟明
    19-22,31页
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    新版PEP《英语》三(上)Unit 3 Amazing animals单元分析和总体教学建议

    袁雨歆冯旻一金也劳单妮...
    23-26页
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    新版PEP《英语》三(上)Unit 4 Plants around us单元分析和总体教学建议

    沈红梅钱裕珍沈鸣史芳萍...
    27-31页
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    新版PEP《英语》三(上)Unit 5 The colourful world单元分析和总体教学建议

    施莉莉王奔杨孝平张磊...
    32-35页
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