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期刊信息/Journal information
小学科学(教师版)
小学科学(教师版)

张克平

月刊

1674-6317

xxkxjsb@126.com

010-63724169-8006

210017

南京市南湖邮局58信箱

小学科学(教师版)/Journal xiaoxue kexue
查看更多>>我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
正式出版
收录年代

    在恰当的时候提出问题

    常培文
    19页
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    开展多元化的生活实践课程

    陆冬琴
    20-21页
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    指向学生发展的精准教学

    顾艳萍
    22页
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    让每个学生都能更好地发展

    彭华
    23页
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    在"深呼吸课堂"优化师生互动

    王浩
    24页
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    "团队互动"模式下的课堂教学

    黄桂苹
    25页
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    有效提问精彩课堂助推器

    潘莹
    26页
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    在生态课堂促进对话交流

    沈超平
    27页
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    简析问题驱动教学

    邰士权
    28页
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    鼓励学生运用所学知识分析生活中的问题

    陶艳艳
    29页
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