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期刊信息/Journal information
小学科学(教师版)
小学科学(教师版)

张克平

月刊

1674-6317

xxkxjsb@126.com

010-63724169-8006

210017

南京市南湖邮局58信箱

小学科学(教师版)/Journal xiaoxue kexue
查看更多>>我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
正式出版
收录年代

    在教学中运用思维导图

    梁琼月
    158页
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    思维导图在数学教学中的运用

    顾燕倩
    159页
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    深度融合让科学教育迈向多元化

    唐婷
    160页
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    "耕读文化"校本课程与科学课教学的有机整合

    吴颖
    161页
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    发掘科学课教学的德育功能

    唐森林
    162页
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    多元评价在数学课堂的有效运用

    陈向荣
    163页
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    语文识字教学中信息技术的应用

    赵文涛
    164页
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    类比教学法在数学课堂的应用

    刘萍
    165页
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    数学课堂的多元化教学法

    李芬
    166页
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    在英语教学中应用信息技术探索

    王艳灵
    167页
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