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期刊信息/Journal information
小学科学(教师版)
小学科学(教师版)

张克平

月刊

1674-6317

xxkxjsb@126.com

010-63724169-8006

210017

南京市南湖邮局58信箱

小学科学(教师版)/Journal xiaoxue kexue
查看更多>>我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
正式出版
收录年代

    科学课堂生成性教学的实践和思考

    章梅
    28页
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    "智慧校园"推动科学课教学探索

    夏全猛
    29页
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    科学课教学的"收口"艺术

    李莉
    30页
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    在科学课堂有效培养学生高阶思维能力

    万黎敏
    31页
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    科学课教学生活化探究

    朱景礼
    32页
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    在科学课堂推行"深度学习"

    巫美芳
    33-34页
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    基于积极心理学理念的科学课教学

    杨雄
    34-35页
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    建构主义理论指导下的中小学科学课程衔接

    陆艳
    36页
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    引导学生把科学知识运用到生活中

    明乃勇
    37页
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    科学课教师教学生识汉字

    朱翠萍
    38页
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