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期刊信息/Journal information
小学科学(教师版)
小学科学(教师版)

张克平

月刊

1674-6317

xxkxjsb@126.com

010-63724169-8006

210017

南京市南湖邮局58信箱

小学科学(教师版)/Journal xiaoxue kexue
查看更多>>我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
正式出版
收录年代

    科学课教师卓越品质的养成

    史婕
    49页
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    让学生在实践性教学活动中理解科学

    韩锦春
    50-51页
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    简析混合模式的科学课教学

    厉琳燕
    51-52页
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    从科学探究元素出发寻找"真探究"的教学方法

    杨洋
    53页
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    打造自然笔记课程改变科学课学习方式

    李莹
    54,92页
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    "做思共生"理念下的科学课教学

    王琼
    55页
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    科学课教学新模式探析

    蒋琪琦
    56页
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    合作教研探索科学课教学规律

    周汉华
    57页
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    思考线上教学

    邱春华
    58页
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    工程设计理念下校本科学课程的开发

    陈艳秋
    59页
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