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期刊信息/Journal information
小学科学(教师版)
小学科学(教师版)

张克平

月刊

1674-6317

xxkxjsb@126.com

010-63724169-8006

210017

南京市南湖邮局58信箱

小学科学(教师版)/Journal xiaoxue kexue
查看更多>>我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
正式出版
收录年代

    将"分层"贯穿教学全过程

    杜凤仪
    40页
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    教会学生联系生活理解所学知识

    陆艳
    41页
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    体验性教学探析

    甘金明
    42页
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    "让学引思"发挥学生主观能动性

    周吉锋
    43页
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    具有跨学科学习特征的统整课程项目教学模式

    丁钧
    44页
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    创设情境帮助学生高效学习

    甘明明
    45页
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    浅议课堂导入

    郑菊香
    46页
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    建模教学思考

    孙辰琦
    47页
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    学习共同体助力提高学习力

    郎芸
    48页
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    巧用游戏让课堂充满活力

    金惠康
    49-50页
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