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小学生作文辅导（读写双赢）
小学生作文辅导（读写双赢）

韩捷音

月刊

1671-1726

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0431-86037976

130021

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小学生作文辅导（读写双赢）/Journal xiaoxuesheng zuowen fudao
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收录年代

    以教材为本的小学语文低年级阅读教学

    王鹤
    23-24页
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    小学中年级语文阅读教学中的读写结合

    张娟
    25-26页
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    用"古诗"的方式教古诗

    倪霞
    27-28页
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    在"做"中更有效地"学"语文

    吴昱霏
    29-30页
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    略读不略教——以《胡萝卜先生的长胡子》为例谈略读课文教学

    杨艳平
    31-32页
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    以学生为主体,打造小学语文高效课堂

    朱江
    33-34页
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    把握古诗示范效能,洞察独特表达智慧——以部编版四下《四时田园杂兴(其二十五)》的教学为例

    潘云
    35-36页
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    品读文言,赏析古文——小学小古文教学之我见

    孙烨
    37-38页
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    深读文本,提升小学生读写结合能力

    郑远远
    39-40页
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    如何利用课文插图提升小学低年级学生看图写话能力

    姜桐桐
    41-42页
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