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小学生作文辅导（读写双赢）
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韩捷音

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小学生作文辅导（读写双赢）/Journal xiaoxuesheng zuowen fudao
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    如何开展小学低年段语文课外阅读

    陈萍
    96-97页
    查看更多>>摘要：小学低年段语文课外阅读能力的培养,是语文学习的重要内容,对于提升学生综合素养大有裨益,其重要性不言而喻.语文教材中的文本具有经典性、人文性,是课堂教学的主要内容,而课外阅读是对教材文本的重要补充,与教材学习相辅相成,共同促进孩子语文学习能力的提升.然而,当前小学低年段的课外阅读却存在不少误区.因此,如何进行有效的课外阅读,需要我们深入思考、逐步探索,寻找"脱困"之路.

    低年段课外阅读有效探索

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    传道解惑,立德树人——小学语文与德育的融合教学研究

    卢明雪
    98页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的深入推进,教学理念的更新,学科育人已成为教育界的共识.贯彻德育,促进学生思想道德水平的提升,作为新时期小学语文教学的重要目标之一,需要教师深入研究,在传道解惑的同时,将德育渗透于小学语文教学的全过程.基于此,本文对小学语文与德育的有效融合策略展开积极探索,以促进学生道德水平的不断提升.

    小学语文德育融合

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    聚焦主题阅读,提升阅读素养

    李建春
    99页
    查看更多>>摘要：在小学语文主题阅读教学中,教师要依托单元主题整合内容,进而增进学生对主题内涵的理解.本文主要从精简目标、灵活选择、丰富形式等角度阐述小学语文主题阅读教学的有效策略.

    小学语文主题阅读策略

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    爱就在身边

    柴之诺
    100页
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    迟来的父爱

    司瑞熙
    101页
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    美丽的宿雾海

    吴文琦
    101页
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    心美,人才美——读《美人树》有感

    陈青焮
    101页
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    一粒米的眼泪

    蒋卓颖
    101页
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    基于需要追随发展——江苏省苏州工业园区东港实验幼儿园掠影

    封2页
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