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    让笔端流动"生活"之美——陶行知生活教育理论下的高年级作文教学及评价变革

    贾文雅
    99页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》要求写作要"贴近生活",在很大程度上和陶行知先生提倡的生活教育理论是一脉相承的.本篇论文着重探讨部编版高年级作文教学及评价存在的主要问题,以及如何借助生活教育让高年级作文教学和评价更加富有实效,让笔端流动"生活"之美.

    生活教育作文教学作文评价实践研究

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    家校合作模式下小学阅读现状调查及对策研究——以环县南关小学为例

    贾妍平
    100页
    查看更多>>摘要：阅读已成为小学语文教学的重点内容,家校阅读作为一种方式顺势而生,笔者通过调查,对当前县城基层小学阅读现状进行分析,发现问题并提出相应对策,希望对推动家校阅读有所帮助.

    家校合作阅读现状策略研究

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    在阅读课中教写作技巧

    刘冬梅石胜海
    封3页
    查看更多>>摘要：教师在教学中,需要明晰写作教学开展的方向,让学生为了提高写作水平而去阅读文本.在学生完成了阅读学习以后,教师要引导学生立即把学到的知识应用于写作中,检验自己是否掌握了相关的写作技巧.

    小学语文语文教学读写训练

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