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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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250002

山东省济南市英雄山路189号山东新华传媒大厦6楼

新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    浅议语文课前演讲的必要性

    朱美
    49页
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    创新革兰氏染色实验教学方法,提高实验教学效果

    祝传贵
    50页
    查看更多>>摘要：革兰氏染色实验是中专微生物实验教学的一项很重要的实验项目,传统革兰氏染色实验教学方法有很多不足之处,创新实验教学方法,能极大提高革兰氏染色的实验效果.

    革兰氏染色实验实验教学创新方法

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    浅谈高中数学课堂提问的方法

    庄东明
    51页
    查看更多>>摘要：课堂提问是一门艺术,需要讲究策略,而不是无的放矢,想问什么就问什么.教师课堂提问的问题应该是本课教学的重要内容,而不是与课堂无关的内容,还要考虑学生是否能够回答.所以,课堂提问是关系到课堂教学能否成功的关键.

    高中数学课堂提问教学方法

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    翻转课堂在PLC课程教学中的应用探索

    葛文爽
    52页
    查看更多>>摘要：将理论知识和实践操作技能有机结合起来,培养具有更强的专业能力和较高操作水平的合格技工人才一直是技工院校的办学目的,如何实现这一目标也就成为我们需要持续研究的课题.本文阐述了在PLC课堂教学中实现"翻转课堂"的方法与过程.实践证明,学生学习热情有了很大提升,更乐于参与到课堂学习环节中,提升了教学效果.

    翻转课堂PLC课程教学应用

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    "教—学—做"模式在中职英语教学中的应用探究

    贾丽萍
    53页
    查看更多>>摘要：新课改倡导不学不教、先学后教,倡导"学中做""做中学".文章主要针对中职院校的英语课堂教学进行探讨,论述"教—学—做"模式的开展和运用的主要策略.

    中职英语"教—学—做"模式教学策略

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    问题导学法在中职英语教学中运用的价值和策略

    赖德娟
    54页
    查看更多>>摘要：英语是重要的工具性语言.如何突破传统填鸭式教学低效的问题,促进学生自主学习能力的发展,已经成为中职英语教学亟须解决的问题.问题导学法为中职学生开启了自主成长的通道.本文在分析中职英语教学现状的基础上,深入探讨了问题导学的具体应用思路.

    问题导学法中职英语问题

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    FANUC工业机器人项目式教学探索与实践

    林剑斌
    55页
    查看更多>>摘要：FANUC工业机器人是工业机器人"四大家族"之一.文章论述了FANUC工业机器人结合实际生产应用,利用项目教学法开展课堂教学,课程注重理论结合实践,以学生为教学主体,提高学生动手实践能力,以期为企业培养掌握新型工业机器人应用与维修技术的高素质技能人才.

    FANUC工业机器人项目式教学应用策略

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    如何在中学化学实验教学中培养学生的学习兴趣

    刘大永
    56页
    查看更多>>摘要：在本文中,笔者将聚焦中学化学实验课堂在吸引学生学习兴趣方面的重要性和具体的改变方案,以期能够在未来的教学中提高教师的教学效率,创造更好的教学成果.

    中学化学教学化学实验学习兴趣

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    Google Earth软件在培养地理空间思维能力中的应用——以"世界的海陆分布"为例

    孙昌敏
    57页
    查看更多>>摘要：地理是一门空间思维很强的学科,而初一学生很难适应地理学科的特点.学生具有地理空间思维对于高效学习地理知识有着至关重要的作用.所以,培养学生地理空间思维就成了初中地理教学中重要的事情.本文利用Google Earth软件辅助地理教学来培养学生的地理空间思维能力,为学生将来的地理学习奠定基础.

    GoogleEarth空间思维教学设计

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    浅谈进行历史名词解释的方法

    王博张花
    58-59页
    查看更多>>摘要：历史名词是历史学科知识的重要载体,是构成历史发展过程的主要成分.历史名词反映了事物特有属性的思维形态,是思维的起点.在历史教学过程中,要重视对历史名词的解释.对历史名词进行解释时,要将其融入教学过程中.历史教师可以通过三种方式引导学生对历史名词进行解释:顾名思义、下定义、叙事阐述.

    历史名词历史教学名词解释

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