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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

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山东省济南市英雄山路189号山东新华传媒大厦6楼

新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    浅谈体育课堂教学游戏对聋哑学生心理的作用

    陶政东
    68页
    查看更多>>摘要：对聋哑青少年心理问题的研究表明,体育项目对聋哑学生的心理素质提升能够起到一定的促进作用.基于此,本文就体育游戏对聋哑学生心理的作用进行重点探究,在明确聋哑学生心理特点的基础上,进一步分析了体育游戏的作用.

    体育课堂游戏聋哑学生心理素质

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    "互联网+"时代下初中思想品德教学中学生核心素养的培养措施

    王利平
    69页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入,初中思想品德教学不局限于对学生知识技能的传授,核心素养的培养也成为重要内容,互联网的发展为核心素养的培养提供了很多有利条件.本文结合实际教学,对"互联网+"时代下核心素养的内容与培养策略进行了探讨.

    初中思想品德核心素养措施

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    语文教学中影视资源的应用探析

    陈鸣
    70页
    查看更多>>摘要：中职学生的语文基础薄弱,语文素养不高,缺乏主动性.采用传统的教学方法无法很好地调动学生学习语文的兴趣,这就要求教师必须要寻找、开发和利用新的教学资源.笔者将影视资源应用到教学中,利用影视作品辅助语文教学,寓教于乐,使以往单一、封闭的语文课堂变得开放而丰富多彩,使教学效果和学生的语文学习兴趣有了很大提高.

    语文教学影视资源应用方法

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    初中体育教学中提升学生主动参与性的策略分析

    陈建福
    71页
    查看更多>>摘要：随着新课改的进行,素质教育不断发展,教师不但要重视文化知识教学,也要注意学生的身体素质和心理素质的提升,促进学生德智体美全面发展.体育课程是学生学习生涯中必不可少的课程,促使学生在体育课上主动参与活动是体育教师教学的方向.

    初中体育教学主动参与策略

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    新课改下高中生物教学的有效途径

    和润菊
    72页
    查看更多>>摘要：随着新课改的一步步推进,生物数学应探索科学有效的教学方法,以提高学生的学习效率和综合素质.传统的生物教学更偏重于记忆,有很大的局限性,教学效率并不高,对学生综合素质的提升没有很大帮助,所以,教师应该借着新课改的浪潮,探索新的教育教学方式,寻找有效的教学途径.

    新课改高中生物有效途径

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    高中语文教学中存在的问题及对策

    贾爱云
    73页
    查看更多>>摘要：语文教学是高中教学中的重要部分,对于学生素质与能力的提高具有很大的意义.在当前的语文教学中,教学理念与模式存在较大的局限性,与实际的教学要求偏离,导致教学效率不高,教学效果不理想.本文重点对高中语文教学中存在的问题进行了分析,并且提出了解决对策,旨在为语文教学提供指导,促进语文教学更好地进行.

    语文教学教学问题解决对策

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    初中科学实验教学中学生创新性思维的培养策略

    姜灵龙
    74页
    查看更多>>摘要：现如今的初中科学实验教学只靠传统的实验方法不足以让学生真正地掌握知识.要想让学生牢记知识,脱离课本,需要让学生自己主导,在实验操作中锻炼实践能力,激发学生的探索兴趣,培养创新性思维,增强创新能力,促进学生全面发展.

    科学实验创新性思维创新能力

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    小学语文教学中的情感教育

    李姗姗
    75页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入贯彻实施,情感教育在我国小学语文教学中占据愈来愈重要的地位.情感教育贯穿于教育始终,要求教师将培养学生的爱国情感、社会情感作为重点内容,帮助学生在体验情感的过程中发现美、欣赏美以及创造美.本文浅谈了开展情感教育对于小学语文教学的重要性,分析了当前我国小学语文教学中情感教育存在的问题,并针对这些问题提出了一系列改进建议.

    小学语文教学情感教育学生教师

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    乡土地理知识在初中地理教学中的融入

    李艳春
    76页
    查看更多>>摘要：由于新课程改革,地理教学的方向也随之改变,在教学过程中需要将课本和实际生活联系起来,把乡土地理知识恰当地运用到初中地理教学中.这种方法能够激发学生学习地理的兴趣,有助于学生更好地学习地理课程.从当前初中地理教学的具体情况来看,乡土地理知识并没有很巧妙地融入其中,因此,本文主要列举出现阶段初中地理教学的一些特征,分析如何有效地将乡土地理知识融入初中地理教学中.

    乡土地理初中地理知识教学融入

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    以学生为中心,激发高中化学课堂的活力

    李忠义
    77页
    查看更多>>摘要：新课改强调以学生为中心进行课堂教学.化学是一门实践性非常强的学科,要求学生主动学习和了解化学课程的基本知识,并能够激发学生的学习积极性和主动性,以提高化学课堂的教学效率.因此,本文主要以学生为中心,阐述了激发高中化学课堂活力的有效办法.

    高中化学课堂教学有效性

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