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期刊信息/Journal information
新校园(中旬刊)
新校园(中旬刊)

李珂(兼)

月刊

1672-7711

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0531-82591985 82591992

250002

山东省济南市英雄山路189号山东新华传媒大厦6楼

新校园(中旬刊)/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    浅谈职业中专班主任工作策略

    谢怀森
    76页
    查看更多>>摘要:根据职业中专学生的特点,做好班主任工作可以从以下四个方面入手:一是重视学生的入学教育,让学生能快速融入学校和班级;二是要重视学生的自我管理,增强学生遵规守纪的自觉性;三是要培养良好的师生关系,提高学生的归属感;四是加强学生技能的培养,提高学生的获得感.

    职业中专班主任工作策略

    转变工作理念,做好班级管理工作

    徐丽侠
    77页
    查看更多>>摘要:时势在变,环境在变,现在的中学生个性张扬、渴望体现个人价值的特点,对班主任提出了更高的要求.在对学生进行教育的过程中,单纯一种教育方式,常常不能够适应学生群体复杂、个体性格突出的特点.本文阐述了作者在担任班主任工作期间总结的点滴看法和认知,以期与同行进行沟通交流.

    工作理念班级管理策略

    浅析小学班主任如何做好班级管理工作

    邓倩雯
    78页
    查看更多>>摘要:在进行班级管理过程中,小学班主任扮演的角色越来越重要.文章以小学班主任的班级管理工作为分析对象,分别从组织管理学生、树立良好班风、加强后进生转化三个方面进行了论述.

    小学班主任班级管理策略

    浅论小学数学教师的德育素养

    蔡晶鋆
    79页

    浅谈教学反思对小学教师专业发展的促进作用

    岳振宏
    80页
    查看更多>>摘要:教学反思能够对现有的教学活动进行相应的调节以及监督,为过去教学经验的总结提供科学合理的依据,因此,教学反思对提高教师个人的教学水平以及能力有着重要作用.

    教学反思小学教师专业发展