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校园英语(上旬）
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陈同超

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校园英语(上旬）/Journal English on Campus
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    中等职业学校学生英语词汇学习策略研究

    龚健
    47页
    查看更多>>摘要：英语是中职教学阶段的重要课程，这个阶段的学生通过英语学习深入了解英语有关内容，掌握一定的英语知识点，提升自己的英语内涵。近些年来，在新课改的潮流下，中职英语教学逐渐为大众所关注，其重要性慢慢显现出来。而词汇作为英语学习的重要部分，更是整个英语学习的基础，由此可见提高英语词汇学习效率是提升英语整体学习质量的关键。本文结合自己的教学实际，研究中等职业学校学生英语词汇学习的策略。

    中职学校英语词汇教学策略

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    高职英语翻译教学亟待解决的问题

    顾暄
    48页
    查看更多>>摘要：在高职英语教学中，翻译教学作为一门重要的技能专业，在学生未来就业中发挥着日益重要的作用。由此，在教学中要求教师高度重视翻译教学的模式和方法，切实提高翻译教学的质量。本文针对高职英语翻译教学的现状分析，针对存在的问题提出改善翻译教学的对策，发挥学生的主导作用，强化翻译技巧训练，提高翻译教学效果。

    高职英语翻译教学问题及对策

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    Top Three Tips On Improving Spoken English For Beginners

    关裕华
    49页
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    高职英语教学中发挥学生主体性的教学策略研究

    洪梅
    50页
    查看更多>>摘要：学生在学习中的主体性一直被强调，但是在实际的教学中，很多教师不能很好地调动学生的主体性。在高职英语的教学中，由于学生已具有一定的学习基础，教师就更应该对学生在学习中的主体地位给予重视，最大化地激发其学习主动性，从而提高学习效率。本文的主要内容是对高职英语教学中发挥学生学习主体性的教学策略进行探析，以此来提升教学质量。

    高职英语学生主体性参与

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    高职院校如何有效开展英语晨读活动

    胡飞飞
    51页
    查看更多>>摘要：英语在我国教育行业中的地位逐渐提升，目前英语晨读活动的应用范围逐渐提升。基于此，本文将分析高职院校开展英语晨读活动的作用。并研究高职院校开展英语晨活动的方式，其中主要包括丰富高职院校英语晨读活动内容、采用多元化的英语晨读形式、提升高职院校英语晨读活动的管理质量以及完善高职院校英语晨读活动的评价体系四方面内容。

    高职院校英语晨读活动评价体系

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    地方高职院校公共外语教学改革探析

    惠建妮
    52页
    查看更多>>摘要：随着全球经济一体化发展，外语教学的重要性愈发显现出来，因此做好公共外语教学研究具有现实意义。有鉴于此，本文以地方高职院校为对象，分析公共外语教学改革的措施。

    地方高职院校公共外语教学改革显著增加

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    合理利用智能手机促进中职英语教学

    江琨
    53页
    查看更多>>摘要：媒体上长期以来关于普通高中或中等职业学校老师没收、销毁智能手机的报道时有发生，那么学生到底能不能用手机?怎样合理使用手机?通过各种因素的分析，我认为智能手机在中职英语教学中的使用是必要的，并就此探究如何在中职英语课堂内外合理使用智能手机以辅助教学。

    智能手机中职英语教学英语教师微课

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    高职高专英语阅读教学中存在的问题和对策分析

    李红
    54页
    查看更多>>摘要：阅读作为英语教学过程中的重要组成部分，一直受到各高校的重视，教师们也努力的改善目前的状况，然而，收效甚微。本文就高职高专英语阅读教学中存在的问题提出自己的一些见解，以期给工作在一线的老师们提供一些解决的思路。

    高职高专阅读教学

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    浅析如何在教学中提高高职学生的英语学习兴趣

    李红梅
    55页
    查看更多>>摘要：高职院校的学生英语基础薄弱，消极对待英语学习，学生缺乏对英语的兴趣是重要原因。本文就此从课前，课中和课后全面提出一些改进的教学方法，培养学生对英语的浓厚兴趣，以期提高高职院校的英语教学。

    高职学生英语兴趣

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    高校英语课堂教学有效性的影响因素

    李华
    56页
    查看更多>>摘要：高校英语课堂教学有效性是成功高校英语教学的体现，它直接影响了高校英语课堂教学水平，故提高高校英语课堂教学有效性是成功实施高校教学改革的关键。要提高高校英语课堂教学有效性首先要从其影响因素出发，影响高校英语课堂有效性的因素包括英语教师专业水平、学生个人、教学内容、教学媒体和教学环境等内容。

    高校英语课堂教学有效性影响因素

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