期刊,校园英语(上旬） 2018年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

校园英语(上旬）

主　　编：陈同超

出版周期：月刊

国际刊号：1009-6426

电子邮箱：gentlzhang@163.com

电　　话：0311-88641016

邮政编码：050061

地　　址：河北省石家庄市天苑路1号

校园英语(上旬）/Journal English on Campus

正式出版

收录年代

移动设备在小学英语教学中的应用探析

于洋

207页

查看更多>>摘要：随着新课改的实施，越来越多的教学形式被教师广泛运用，其中，移动设备的应用就是一个极佳的新兴事物，它能将课堂与新媒体进行有机结合，提高小学英语的课堂效率。本文主要结合笔者的自身实践，对移动设备在小学英语教学中的应用探析问题进行一番详细的描述。

关键词：

移动设备小学英语主动性高效课堂因材施教

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浅析如何提高高中英语写作能力

喻常贵

208页

查看更多>>摘要：语言技能是学生学习的一种重要的能力，而写作作为其中一种重要的要素，是语言技能中不可忽视的一项能力。而英语写作也是高考中的一项重点考查项目，因此，写作能力的培养同样的也非常重要，教师在平时的教学过程中要注重培养学生的写作能力，加强学生的写作基本功，注重在课堂上分析学生写作的一些问题，强化训练，提高学生的表达能力，并且能同时掌握解题技巧，不断提高学生的写作能力。

关键词：

高中英语写作能力方法

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初中英语写作教学策略探究

袁辉辉

209页

查看更多>>摘要：新的《英语课程标准》的颁布，让人们提高了对初中生的写作技能要求。这意味着人们对初中英语教师的写作教学质量也提出了更高的要求。在此背景下，本文笔者结合自己的教学实践，就如何提高学生写作水平的教学策略进行探究。

关键词：

写作教学英语初中

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游戏教学法融入小学英语课堂的实践分析

袁佳

210页

查看更多>>摘要：对于小学教育而言，英语教学不仅要使学生掌握英语知识，更要培养学生对英语的兴趣，使学生掌握相应的学习方法。基于此，笔者对游戏教学法融入小学英语课堂进行了实践分析，首先指出了游戏教学法的作用，然后分析了"你画我猜"、"你说我走"以及"摘苹果"这三个游戏活动在小学英语课堂的实践应用，以期为小学英语教师应用游戏教学法提供帮助。

关键词：

游戏教学法小学英语词汇

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巧用自然拼读,点燃英语学习热情——浅论自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用

臧娜娜

211页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进，小学英语教学越来越受到广大教育工作者的重视。小学阶段是学生打好英语学习基础的关键时期，该时期对学生的英语单词学习有着较高的要求。学生不但要学会识记单词，还要掌握拼读单词的方法。自然拼读法应用不但可以帮助学生发现发音与拼写之间的关系，还可以提高其单词的识记量，借此提升其英语学习水平。

关键词：

小学英语拼读教学自然拼读法应用方法

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查看更多>>摘要：随着我国新课程改革的不断推进，初中英语教学面临着前所未有的机遇与挑战。对学生来说，掌握一门外语十分的重要，能够提高自我价值和提升自身的竞争力。从教师层面上来说，肩负着重大的责任，特别是在对学生知识能力、思维能力、综合能力等培养上，有着重大的责任。在初中英语教学过程中，需要教师能够转变自身的教学理念与教育方式，提高互动教学方法的应用，既有利于师生关系的培养，又有利于引导学生学会思考，给学生更多的机会与平台，真正提高英语学习能力。基于此，本文从英语教学角度出发，谈谈如何提升互动教学法的应用，从而来达到提升教学成果的目的。

关键词：

初中英语互动式教学应用

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谈词块教学法在初中英语写作教学中的应用对策

张东伟

213页

查看更多>>摘要：随着全球经济一体化发展进程的加快，英语在我国社会上的地位也越来越突出。加上教育改革力度的不断加大，初中英语教学在这样的背景下面临全新的挑战和改革要求。就目前初中英语教学情况来看，写作教学状况不容乐观。究其根源，学生词汇组织能力和运用能力低是一个重要的原因。针对这一现状，英语教师可以采取词块教学法进行教学，达到提升英语写作水平的目的。本文对此展开简单的论述。

关键词：

词块教学法初中英语写作教学应用对策

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高中英语教学中微课的制作及实施

张辉

214页

查看更多>>摘要：微课教学是目前高中英语教学的新兴教学方式，受到教师和学生的共同喜爱，提升了英语教学的质效。本文从高中英语微课教学视频的制作入手，探讨微课在高中英语教学中的应用，以期共同提升高中英语微课的质量。

关键词：

高中英语微课制作实施

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关于高中英语教学中使用小组竞争积分制的思考

张锦丽

215页

查看更多>>摘要：《英语课程标准》提倡任务型教学，即要求将英语教学与情感教育形成一个有机整体。可通过创设各种合作学习活动，为课堂上的学生营造出更佳的学习环境和氛围，以此来促使学生互相学习、帮助，体验集体荣誉感。众所周知，小组合作的课堂教学模式，对于大家来说并不陌生，即以学生为中心，以小组合作形式来增强课程教学本身的有效性，比如说增强学生语言交际能力等。真正的困局体现在如何将小组合作学习的效应力发挥出来，以此来增强课堂教学质量和学生学习效率，这才是核心关注点。近几年，"小组竞争积分制"的课堂组织办法越来越受欢迎。故此，笔者也多次尝试着以此为基准点，有效设计多元的小组积分活动，增强英语课堂教学的实效性。

关键词：

小组合作学习小组竞争积分制高中英语

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初中英语写作教学问题分析与策略探析

张丽娟

216页

查看更多>>摘要：在当前英语教学中，如何有效的提高学生英语写作能力，是英语教师最为关注的课题。英语写作能够考察学生英语素养，提升学生思维能力，但当前初中生普遍存在写作能力不足、写作兴致不高的现象。为有效提高英语写作教学质量，英语教师必须优化英语写作教学策略，注重学生英语写作兴趣的激发与培养，以兴促学，提高学生英语写作能力。

关键词：

初中英语写作教学问题策略探析

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