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写真地理
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宋鑫磊

周刊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    核心素养理念下初中地理高效教学策略研究

    李静
    228页
    查看更多>>摘要：本文立足于核心素养理念下初中地理高效教学策略,从渗透人地关系教学,培养学生人地协调观;利用图表教学,有效培养学生综合思维;区域对比探究,培养学生区域认知意识;开展实践活动,切实培养学生地理实践力四个方面展开探究.

    核心素养初中地理高效教学

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    谈如何实现高中语文的高质量教学

    李涛
    229页
    查看更多>>摘要：在教育改革背景下,对高中语文教学的重视度有了明显提升.尤其是受到教育改革与新课标的影响,使得高中语文教学进入到了全新的发展阶段.因此在教育中就要找准高质量教学重点,采取适合教学方法,实现教育目标.

    高中语文高质量教学

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    如何提高小学阶段道德与法治教学的有效性

    官红梅
    230页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断发展,在小学阶段的教学过程中已经发生了很大的改变,教师重视的不仅仅是学生在课堂上学习到了哪些知识,更应该重视起来的是学生的全面发展.其中,让学生能够知法懂法并且拥有一个高尚的德行是十分重要的学习内容,对于学生接下来的成长也有着很大的影响,所以,教师应该将小学阶段的道德与法治重视起来并提高教学的有效性.教师首先就可以使用案例教学,激发学生对于道德与法治的兴趣,然后在教学的过程中开展情景教学,让学生可以主动的参与进来.最后,教师也可以将学生分成学习小组,让学生之间通过交流和讨论更好地提高自己的学习效率.

    小学阶段道德与法治有效性

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    口语交际教学在初中英语课堂中的运用探讨

    李丽
    231页
    查看更多>>摘要：英语是人们交流的工具,在我国的新课标中要求英语教师培养学生的语言知识,同时也要培养语言技能.传统英语教学重点是语言知识和考试,但忽略了口语交际的重要性,怎样有效改善学生的口语交际能力,本文结合了初中课堂教学案例,提出有效的口语交际培养方法,进而发展学生的口语交际能力.

    口语交际教学初中英语课堂

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    节奏在幼儿音乐启蒙教学中的运用

    赵斯禹
    232页
    查看更多>>摘要：在我们的生活中,可以让我们的坏心情变为好心情,得到更丰富的感情和感受都是音乐.伟大的音乐家贝多芬曾说过:"音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示".所以音乐在我们的生活中有最重要的作用.而在音乐里,节奏是所有音乐的底子,它是形成音乐的骨骼.而对幼儿来说,节奏更是最早感受到的音乐—明朗的节奏型能让还不会走路的婴儿开心动起来.

    幼儿节奏教育法

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    过程写作法在初中英语写作教学中的应用分析

    李丽
    233页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断发展,在英语教学中就要求教师要做好教学方法创新工作,在满足工作发展要求的基础上来激发出学生的学习主动性.所以在教育中教师就要运用好过程写作法,帮助学生掌握写作技巧,以此来提高学习的效果.基于此本文针对在初中英语写作教学中运用过程写作法进行了简要阐述,仅供参考.

    过程写作法初中英语写作教学应用分析

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    对初中英语反思性教学的应用探究

    靳海燕
    234页
    查看更多>>摘要：对于反思性教学来说,就是要对课堂教学中所发生的教学过程进行反思.通过有效反思,不仅可以提升教师的教育能力,同时也可以满足教育发展的要求.所以在教育中要从反思教学的内涵上入手,做好教育指导工作,以此来提高教育质量.基于此本文针对初中英语反思性教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

    初中英语反思教学应用分析

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    问题教学法让高中语文教学更有趣——谈问题教学法在高中语文课堂的应用

    罗潘霞
    235页
    查看更多>>摘要：问能引思,亦能激趣.正所谓"学而不思则罔,思而不学则殆".学生要想真正深入语文世界,就必须让思维"活"起来,利用问题教学法贯穿课堂教学始终,在发挥问题"全程贯穿性"的积极作用下,让问题点亮高中语文课堂.文章也将结合教学实践,探析问题教学法在高中语文课堂的有效应用对策,力求发挥问题的教育价值,协调"教"、"学",让语文课堂更紧凑、更高效、更精彩.

    问题教学法高中语文教学应用

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    初中班级德育工作中责任感教育的实效性

    韩传丽
    236页
    查看更多>>摘要：在人一生的发展过程中,责任感是衡量其德育素质的关键性标准.一个具有高度责任感的人,不仅能够促进自身的发展,同时也能对社会,乃至于国家造成一定的积极影响.因此,在初中德育教学的过程中,教师不仅要指导学生了解一定的理论知识,同时也要培养学生的责任意识,提升学生的责任感出,促进学生的综合发展.基于此,本文将对如何在初中德育教育的工作中培养学生的责任感进行分析.

    初中班级教育德育教育工作责任感教育工作实效性

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    初中物理教学中的学法指导对策

    高洪国
    237页
    查看更多>>摘要：学生在初中阶段开始接触到物理学习,此时教师教学工作的重点不仅要在于将知识教授给学生,更重要的是教学生如何去学,为学生未来进一步的物理学习奠定扎实的基础.针对物理学科的特点而言,是一门理论与实践相结合的学科,由此,在进行学法指导的过程中,需要从预习能力、观察能力、探究能力、分析思考能力等多个方面着力,培养学生具备良好的物理学习方法.

    初中物理学法指导观察能力

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