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宋鑫磊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    浅谈小学语文兴趣教学

    高淑兰
    207页
    查看更多>>摘要：兴趣教学法在小学语文教师教学活动中所发挥的作用是巨大的,但这一切都是建立在教师对其合理运用的基础上的.教师在运用兴趣教学法时始终要牢记的一点就是,兴趣教学法是教师为了帮助学生更好地学习语文知识所采取的一种措施,因而在具体实施的过程中,教师的一切行为都需要体现这一目的,而不是让自己的教学活动变成学生休闲娱乐的场所.这时教师就需要对兴趣教学法进行不断地研究.

    小学语文兴趣教学应用策略

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    浅谈中职英语教学研究

    宋党替
    208页
    查看更多>>摘要：有效课堂作为教育教学新理念之一,对学生的综合核心素养提升有重要推促意义.教师基于教学目标,在有限的时间中要想促使英语课堂生成魅力,给学生带来强烈且愉悦的学习主观体验,促使其主动投入到英语课堂中积极学习,就需要转变教学思想,创新多样教学策略激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,构建高效英语课堂.

    中职英语课堂教学转变策略

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    高等教育大众化进程中的问题及其对策探析

    岳宁
    209页
    查看更多>>摘要：自从1999年我国启动高校扩招以来,高等教育大众化的理论和相关研究正逐渐被人们所接受.本文从探讨美国著名教育社会学家马丁·特罗教授所提出的高等教育大众化理论和内涵开始,通过结合我国高等教育大众化进程中所出现的问题和高等教育在大众化背景下的质量问题进行综合分析,并提出相关观点,以期促进我国高等教育大众化的发展,在高等教育大众化的道路上,希望能够尽量少走弯路,预见问题,分析并解决问题,在高等教育发展的同时,促进高等教育的质量的提高.

    高等教育大众化问题发展

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    浅谈新时期幼儿园学前教育的发展策略

    皇红岩
    210页
    查看更多>>摘要：学前教育是中国基础教育的环节之一,因为对于学龄前的幼儿来说这是他们接触社会的第一步,也是一个逐渐社会化的过程.在学前教育的过程中,幼儿们将要面临的是智力和体能的双重培养,在课堂中逐步提升幼儿的思考能力、实践能力以及与人的交往能力.因此,社会各方面必须重视对于幼儿教育环境改善,从教育部门、幼儿园、幼师等方面进行学前教育发展的推进,革新教学方式,能够顺应时代的潮流将幼儿园学前教育发展的更加进步,使每个幼儿都能够充分享受到良好的教育启蒙,为将来的学习生活打好基础.

    幼儿园教学学前教育发展策略

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    多媒体在小学语文教学中的作用

    顾荣桓
    211页
    查看更多>>摘要：多媒体技术在小学语文课堂中广泛应用,为语文教学改革提出了一种新的模式,把整个语文教学过程变成学生"主动参与、探索发现、合作交流"的过程创造了广阔的天空,给教育领域注入了新的活力.在小学语文课堂教学中只要有度讲究趣味性、有机运用直观性、有力把握启发性、有意张扬拓展性、有心突出创新性的运用多媒体课件进行教学,就会收到意想不到教学效果.

    小学语文多媒体教学作用

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    财务管理课程网络教学模式探索与实践

    赵丙艳
    212页
    查看更多>>摘要：由于新冠疫情的原因,国内高校在2020年上半年开展了网络教学.互联网时代,网络授课的确拓展了教与学的空间,但也存在互动障碍、沟通不畅的情况.本文以财务管理课程网络教学为例,发现在网络教学过程中存在教师网络教学经验缺乏、师生互动障碍、学生的听课效率不理想等问题,并从教学资源共享、引导学生树立正确的网络学习意识、加强师生课堂互动、加强课后辅导答疑等方面提出建议.

    财务管理网络教学教学模式

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    高校学生精准资助的现状分析

    孟维晓
    213页
    查看更多>>摘要：创新高校家庭经济困难学生精准资助方式,建构高校家庭经济困难学生精准资助体系,就是要树立以高校家庭经济困难学生为本的成长发展性资助理念,构筑"差异化、动态化、共享化"三化一体的立体化发展路径,建立健全精准资助跟踪和评价机制,打赢高校家庭经济困难学生精准资助的攻坚战.

    高校精准资助现状路径

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    加强班级管理,提高育人价值

    滕召良
    214页
    查看更多>>摘要：班级是学校开展一切教育教学活动的基本单位,而班主任正是这个基本单位的组织者、领导者和教育者,还是学校、家庭和社会联系的纽带.它关系着学生正确的人生观、价值观和世界观的形成,关系着学生发展核心素养的养成,因此,班主任工作对教育教学工作来说意义重大,不可或缺.那么,如何加强班级管理,提高教育的育人价值呢?

    班级管理教学策略

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    浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养策略

    王晖
    215页
    查看更多>>摘要：在物理教学的过程中时常开展物理实验活动.通过相关的物理实验,让学生更好地理解物理的理论知识.同时还要对学生的物理疑问和好奇进行耐心的指导和回答,让学生能够在教师积极的鼓励下,增强培养创新能力的自信.

    初中物理创新能力策略

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    基于消费者角度简析广告设计教学中学生创造性思维的培养

    何婧
    216页
    查看更多>>摘要：随着广告行业的发展和进步,市场对于广告设计人才的要求也不断提升,在人力资源市场调查中反馈广告设计创新性人才是比较匮乏的,当前很多广告设计从业者不知道从消费者的角度去思考问题,由此设计出来的广告作品往往不能打动人.因此就需要从人才培养入手,培养设计人员的创新思维,使得其懂得站在消费者的角度去开展设计工作,其提升自身素养.本文基于这样的角度,首先对于当前我国广告设计的行业现状进行归结,接着倾向于站在消费者角度去实现广告设计教学中学生创造性思维的培养.

    消费者角度广告设计创造性思维

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