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写真地理
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宋鑫磊

周刊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    浅析初中地理教学情境创设的有效策略

    朱永超
    214页
    查看更多>>摘要：随着国家教育界的不断改革和发展,教师在学校进行教学的教学理念和教学方法也随之发生了相应的变革,尤其是在新课程改革的背景下,学生的学习主体性日益凸显出来,就初中地理而言,教师在进行初中地理教学的过程中,越来越注重挖掘学生的学习潜力和强调学生在学习地理过程中的主动性,进而能够有效的培养学生的地理思维能力,以激发学生的地理兴趣,在地理教学过程中的情境创设的教学方法是被地理教师运用的最为广泛的一种教学方式,不但可以很好地把课堂主动权还给学生,还能有效地提高课堂效率,达到事半功倍的教学效果.

    初中地理教学情境创设生活情境问题情境实践情境

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    浅谈初中英语教学的几点策略

    胡炳生
    215页
    查看更多>>摘要：初中英语教学中,为了使学生在短暂的四十五分钟内学到应该学的知识,教师讲课时就应讲究技巧.

    初中英语教学技巧策略

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    从编程和搭建过程中能学到什么

    杨绪现
    216页
    查看更多>>摘要：众所周知,随着现在信息技术的快速发展,计算机网络已经基本在人们的生产生活和学习中普及,与此同时,小学生作为将来社会发展的主要支撑者,对其进行相关的计算机教学非常有利于提高他们的知识水平,也可以在一定程度上拓展他们的知识视野.本文根据信息素养的内涵探索机器人教学活动的素养培养.

    小学生计算机编程乐高

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    浅谈初中语文阅读教学的几点策略

    徐文娟
    217页
    查看更多>>摘要：阅读教学,是由"教"与"学"两方面构成的,二者是相辅相成的.一、朗读是学习方法的基础;二、质疑是学习方法的深入;三、创新是学习方法的目的;四、要重视课内阅读的课外延伸——运用.

    初中语文阅读教学策略

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    浅谈情感教育在中国旅游地理教学中的重要性

    杨柳静
    218页
    查看更多>>摘要：因为我国社会的不断发展,人们对教育的重视度越来越高.不管是教师,学生还是家长,对情感教育的态度从忽略变成了重视,情感教育在教育教学中起到作用越来越重要,地位越来越高.学生只有对这节课产生了情感,才能用自己的情感去产生一些更好的学习方法,让课堂学习的效率更加高.

    情感教育重要性中国旅游地理

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    论语文课的社会主义核心价值观培育

    马树卿
    219页
    查看更多>>摘要：近几年,我国教育体系更为完善,现代化教育理念层出不穷,为各个阶段的教育工作提出了更高的要求.小学语文作为一项重要的教学内容,也受到了相应的重视,而如何将社会主义核心价值观融入课堂,帮助小学生树立正确的人生观、价值观,成为教师必须要思考的重要问题.本文将结合实际情况,对小学语文课社会主义核心价值观的培育路径进行详细分析,以期为今后开展的教学工作提供借鉴与参考.

    语文课社会主义核心价值观培育路径

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    多种教学方法在小学科学教学中的运用例谈

    李学国
    220页
    查看更多>>摘要：科学课程是一门将理论与实践融合在一起的综合类学科,在生活中很多常见的现象,都可以在小学科学课本中找到对应的原理、内容,具有一定的实践性.若是采用单一的讲授式教学,则小学生很难理解、掌握科学知识,应结合现代化教育理念,将多种教学方法应用于实际教学中.本文将结合实际情况,对多种教学方法在小学科学教学中的运用策略进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供借鉴与参考.

    多种教学方法小学科学教学运用

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    项目教学法在旅游服务与管理专业中的应用

    刘浩
    221页
    查看更多>>摘要：中职院校是学生在校学习和进入社会工作的界限,中职院校是为国家社会培养技术型人才的地方,因此,对于中职院校的教育质量应该要不断地重视提高,才能使中职院校的学生进入社会时,具有较高的社会核心竞争力,旅游服务与管理专业的学生将来进入社会,将会成为我国旅游业未来发展的主要人才,在中职院校旅游服务与管理专业是核心的专业之一,对于中职院校旅游服务与管理专业教学现状的分析来看,教学的形式还是以传统的教学方式进行教学,传统的教学形式更加注重学生的成绩的提升,对于学生实践能力的培养并不是很看重,致使学生的在学校的教学都是理论教学,实践能力缺乏,这对于学生的全面能力的发展很不利,这样也使中职院校旅游服务与管理专业教学质量不高.

    项目教学法中职旅游服务与管理专业

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    "珍惜粮食,杜绝浪费,从我做起."主题班会教学设计

    李多荣
    222页
    查看更多>>摘要：班会目的:①培养学生勤俭节约、爱惜粮食、热爱祖国、尊重劳动人民的美好品质.②让学生通过这次班会,了解新冠疫情下的世界粮食危机情况,使他们懂得珍惜粮食的重要性.

    主体班会班会目的活动准备活动过程教学设计

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    互联网+教育下的初中语文教学策略分析

    李海婷
    223页
    查看更多>>摘要：提高课堂效率,提高学生学习兴趣一直都是教师最为关注也最为头疼的问题,而互联网+的运用为教育带来了新的机遇,在初中语文教学中有效的融入互联网+教育方式,可以更好的丰富语文教学内容,使语文教学方式呈现出多样化,从而做到更具备吸引力,为初中语文教学注入新的活力.

    互联网+备课预习多方式教学

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