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写真地理
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宋鑫磊

周刊

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写真地理/Journal Pictorial Geography
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    大学生宗教信仰现状及防校园宗教渗透对策研究

    徐文炜张孝凤
    210页
    查看更多>>摘要：时代的发展,伴随宗教的世俗化,我国改革开放的进一步深入及持续不断的全球化,加剧了宗教热,从而使很多当代青年人,特别是校园内的大学生陷入了困惑.通过实践研究,分析大学生宗教信仰现状,在马克思主义宗教理论的指导下,运用马克思主义宗教观的立场、观点和方法,做到理性地理解、对待宗教,及防止宗教在校园内的渗透提出几点建议.

    宗教大学生信仰马克思

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    微课运用于中职机械制图教学中的体会

    刘晓云
    211页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,在我国的中职教育中,其主要的教学目标是为了培养出更多的技术性人才,因此在中职教学过程中,应该以培养学生们专业技能为导向,把理论知识教学和实践教学融合在一起,从而提高中职学生们对理论知识的掌握,同时,还保障中职学生们可以掌握先进的应用技术.

    微课中职机械制图教学体会

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    智慧课堂系统在练习巩固环节的有效应用

    陈浩然
    212页
    查看更多>>摘要：智慧课堂不仅要有新型授课模式,更要有互动性的练习与指导.借用大数据,实时追踪、分析学生的学习情况,推送适合他的个性化练习,让每个孩子都能学到专属于自己的数学.

    智慧课堂新型练习模式人工智能大数据教学

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    化学核心素养在高中课堂教学中的实践研究

    许玉兰
    213页
    查看更多>>摘要：当下社会竞争日益激烈,高中教学也是备受各界人士极大的关注,对当下高中生的要求也在不断变化,对新时代的高中生的教学不仅仅停留在文化知识的教学上.核心素养的教学现在也成为了高中教学的一大重点,化学也不例外,这一学科的核心素养在高中课堂教学中的实践也变得尤为重要.

    化学核心素养高中课堂教学实践

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    "互联网+"时代背景下的高校思政教育创新策略研究

    文飞
    214页
    查看更多>>摘要：随着高校教育的改革,"互联网+"已经成为学生信息交流的主要渠道,高校对学生思政教育工作正在发生变化,对教育工作迎来新挑战.所以,在"互联网+"时代背景下,高校从教学理念的更新、实行线上+线下思政教育新举措、以"互联网+"来创新教育模式等方面,来加强高校思政教育工作的创新,以期能进一步推动高校思政教育工作.

    "互联网+"高校思政教育现状创新策略

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    高中生地理网络学平台的构建和教学交流的研究

    刘宏
    215页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展和教学理念的更新,以信息技术来提升高中教学效果,促进学生更好地掌握该阶段的知识成为重要的课题.本文以高中生地理网络学平台的构建与应用为核心,首先对高中地理网络学平台的优势进行了分析,认为这一措施的实施对于改善学习效率和帮助学生进行自主知识探索具有重要作用,其次针对网络学平台在高中地理课前、课中、课后的应用进行了探讨,以期对实际的工作形成帮助.

    高中生地理网络学平台

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    基于互联网+创新素养的初中语文教学分析

    李海婷
    216页
    查看更多>>摘要：创新素养作为当今时代教育发展的主流,应当得到教师的全面响应,在平时授课中,教师应加强对学生创新精神的培养,促进学生创新素养的全面发展.而互联网+创新素养的初中语文教学,应当巧用现代化教学手段,丰富拓展课堂教学形式,更好的引导学生参与课堂,帮助学生发散创新思维,以及深化对创新能力的理解,进而全方位提高初中语文教学效率.

    创新素养互联网+教学形式

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    "一带一路"国际交流合作背景下高职英语教师职业素养探讨

    赖金梅
    217页
    查看更多>>摘要：在全球化趋势不断加剧的今天,我国与外界的交流和互动越来越频繁,在这样的现实背景下教育教学模式和教育环境产生了明显的变动.许多教师主动利用各种现代化元素,通过对国际化教育形势的分析及研究来实现自身的有效发展.对此,本文着眼于一带一路国际交流合作背景下的教育教学现状,了解发展高职教师职业素养的相关要求,以期为提升我国的综合软实力提供一定的借鉴,不断推进高职英语教师的啊职业发展.

    "一带一路"国际交流合作高职英语教师职业素养

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    视障学生自卑心理干预个案研究

    程诗婷
    218页
    查看更多>>摘要：自卑心理是一种消极的心态和不良的心理品质.视障学生受视觉障碍、家庭和社会等诸多因素的影响,更加容易形成自卑心理.本研究针对一名盲生的自卑心理,分析诊断其原因,然后通过以支持性心理干预为主的综合性心理辅导对策进行心理干预,较为有效地减轻了该盲生的自卑心理,提高了其学习与生活质量.

    视障自卑心理个案研究

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    学前教育专业声乐教学模式的创新

    黄楠
    219页
    查看更多>>摘要：随着新时期课程改革的如火如荼推进,社会各界对学前教育的创新和发展予以高度关注.一方面,学前教育关系着幼儿的思想启蒙和习惯培养,对于人的终身发展具有重要影响.另一方面,幼儿阶段的教育环境对于孩子兴趣的养成及其关键,对中华民族的伟大复兴具有重要决定作用.所以,在高度推崇幼儿德智体美全面发展的教育背景下,学前教育专业必须引入声乐教学模式,培养高素质的声乐人才,从而为学前教育教学领域注入新鲜血液.

    学前教育专业声乐教学模式创新

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